Título da Aula: "Explorando o Mundo das Cores e Formas: Desenhar, Pintar e Rasgar"

Propósito da Aula: Estimular o desenvolvimento das habilidades manuais das crianças, proporcionando experiências lúdicas com materiais e técnicas variadas, como desenhar, pintar e rasgar.

Ano: Educação Infantil - 2º Ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Desenvolver habilidades manuais, como coordenação motora fina e controle das mãos;
• Explorar diferentes materiais e ferramentas, como lápis, pincéis, tintas, papéis e tesouras;
• Expressar-se por meio de desenhos, pinturas e recortes, representando suas ideias e emoções;
• Estimular a criatividade e a imaginação;
• Desenvolver a percepção de cores e formas.

Habilidade da BNCC: EI02CG05 - "Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros."

Materiais Necessários:

• Lápis coloridos, giz de cera ou canetinhas;
• Folhas de papel sulfite ou papelão;
• Tintas guache ou aquarela com pincéis;
• Tesouras de ponta arredondada;
• Papéis de diferentes texturas e cores;
• Revistas e jornais velhos.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando às crianças o que elas gostam de fazer com as mãos.
• Faça uma roda e conte uma breve história sobre como as mãos podem fazer coisas incríveis, como desenhar, pintar e rasgar.

2. Descoberta dos Materiais (15 minutos):

• Leve as crianças para uma mesa com uma variedade de materiais, como lápis, canetinhas, giz de cera, tintas, pincéis, tesouras e papéis.
• Incentive-as a explorar os materiais livremente, desenhando, pintando, rasgando e colando.

3. Oficina de Desenho e Pintura (20 minutos):

• Organize as crianças em grupos e distribua folhas de papel e lápis de cor ou canetinhas.
• Peça-lhes que escolham uma imagem ou tema para desenhar, como seus animais favoritos, suas famílias ou uma paisagem.
• Enquanto desenham, estimule-as a criar histórias sobre suas imagens.

4. Oficina de Rasgado e Colagem (20 minutos):

• Distribua folhas de papel sulfite ou papelão para cada criança.
• Ofereça papéis de diferentes texturas e cores, revistas e jornais velhos.
• Incentive as crianças a rasgar os papéis em formas diferentes e colá-los nas folhas para criar colagens abstratas ou representativas.

5. Exposição de Trabalhos (15 minutos):

• No final da oficina, organize uma exposição dos trabalhos das crianças.
• Peça que elas apresentem suas obras para os colegas, explicando o que desenharam ou criaram.

Avaliação:

• Observe o desenvolvimento das habilidades manuais das crianças durante as atividades, como a coordenação motora fina e o controle das mãos.
• Registre as observações em um diário de classe ou portfólio individual.
• Avalie também a participação das crianças nas atividades e a expressão de suas ideias e emoções por meio das produções artísticas.

Extensão:

• Você pode levar as crianças para um passeio ao ar livre e pedir que desenhem ou pintem o que virem.
• Pode também organizar uma oficina de dobradura de papel ou de construção com sucata, estimulando ainda mais as habilidades manuais e a criatividade.