Em qual das atividades abaixo a criança desenvolve mais a coordenação motora fina?

(A) - 
 Desenhar com lápis de cor.
(B) - 
 Pintar com pincel e tinta.
(C) - 
 Rasgar papel com as mãos.
(D) - 
 Colar pedaços de papel.
(E) - 
 Recortar figuras com tesoura.

Dica

  • Incentive a criança a realizar atividades que exijam o uso das mãos com precisão, como: desenhar, pintar, recortar, colar, montar quebra-cabeças, etc.
  • Ofereça à criança materiais e ferramentas adequados ao seu tamanho e força.
  • Seja paciente e encorajador, pois a criança pode levar algum tempo para desenvolver a coordenação motora fina.

Explicação

A atividade de recortar figuras com tesoura exige muito mais coordenação motora fina do que as outras atividades apresentadas. Ela requer que a criança controle com precisão o movimento da tesoura para cortar as linhas corretamente.

Análise das alternativas

As demais alternativas exigem menos coordenação motora fina:

  • (A): Desenhar com lápis de cor é uma atividade que exige coordenação motora fina, mas não tanto quanto recortar.
  • (B): Pintar com pincel e tinta também exige coordenação motora fina, mas não tanto quanto recortar.
  • (C): Rasgar papel com as mãos é uma atividade que não exige coordenação motora fina.
  • (D): Colar pedaços de papel é uma atividade que exige coordenação motora fina, mas não tanto quanto recortar.

Conclusão

A coordenação motora fina é uma habilidade importante para as crianças, pois permite que elas realizem tarefas delicadas e precisas com as mãos. Recortar figuras com tesoura é uma atividade que ajuda a desenvolver essa habilidade.