Qual das seguintes atividades de exploração gráfica é mais apropriada para desenvolver a coordenação motora fina em crianças da educação infantil 1 ano?

(A) - 
 pintar com pincel em uma tela grande.
(B) - 
 desenhar com giz de cera em um papelão.
(C) - 
 rasgar e colar papel colorido em uma folha de sulfite.
(D) - 
 modelar argila com as mãos.
(E) - 
 tocar piano com os dedos indicadores.

Dica

  • forneça às crianças uma variedade de instrumentos riscantes e superfícies para desenhar.
  • incentive as crianças a traçar linhas, formas e padrões diferentes.
  • ofereça atividades que envolvam movimentos precisos, como enfiar miçangas ou construir com blocos.
  • seja paciente e ofereça elogios pelas conquistas das crianças.

Explicação

O giz de cera é um instrumento riscante que permite que as crianças segurem e manipulem com facilidade. o papelão oferece uma superfície firme e estável para desenhar, o que ajuda as crianças a controlar seus movimentos e a desenvolver a coordenação motora fina.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são tão apropriadas para o desenvolvimento da coordenação motora fina em crianças de 1 ano:

  • (a): pintar com pincel em uma tela grande pode ser desafiador para crianças pequenas, pois requer mais controle e precisão.
  • (c): rasgar e colar papel colorido envolve habilidades motoras grossas, como rasgar e colar, que são menos adequadas para o desenvolvimento da coordenação motora fina.
  • (d): modelar argila requer força e destreza manual, que podem ser mais difíceis para crianças de 1 ano.
  • (e): tocar piano com os dedos indicadores envolve habilidades motoras mais avançadas, como coordenação entre os dedos e precisão, que são menos desenvolvidas em crianças de 1 ano.

Conclusão

Desenvolver a coordenação motora fina é essencial para o desenvolvimento geral das crianças. atividades como desenhar com giz de cera em um papelão são ideais para promover essa habilidade em crianças da educação infantil 1 ano.