Qual das opções a seguir não é uma atividade de exploração criativa descrita no plano de aula?
(A) -
experimentar diferentes instrumentos riscantes e tintas
(B) -
fazer marcas gráficas em folhas de papel
(C) -
explorar as possibilidades das cores para criar efeitos visuais
(D) -
realizar uma apresentação oral para os colegas
(E) -
conversar sobre as descobertas da exploração
Dica
- ofereça uma ampla variedade de materiais para as crianças explorarem, como lápis, marcadores, canetas, pincéis, giz de cera e tintas.
- incentive as crianças a experimentar diferentes técnicas, como rabiscar, desenhar, pintar e colorir.
- forneça um ambiente livre e descontraído, onde as crianças se sintam confortáveis para explorar e criar sem julgamentos.
- valorize o processo de exploração e o resultado final das criações das crianças.
Explicação
As atividades de exploração criativa descritas no plano de aula são todas focadas na experimentação de materiais e técnicas para criar marcas gráficas. a apresentação oral não está relacionada a esse objetivo.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão relacionadas às atividades de exploração criativa:
- (a): experimentar diferentes instrumentos riscantes e tintas
- (b): fazer marcas gráficas em folhas de papel
- (c): explorar as possibilidades das cores para criar efeitos visuais
- (e): conversar sobre as descobertas da exploração
Conclusão
As atividades de exploração criativa são essenciais para o desenvolvimento da coordenação motora, da criatividade e da expressão artística das crianças. ao proporcionar experiências variadas, os professores podem estimular a imaginação e o pensamento criativo.