Título da aula: "Explorando o Mundo das Marcas Gráficas: Uma Jornada Artística"

Propósito da aula: Proporcionar às crianças da Educação Infantil 1 ano uma experiência lúdica e criativa, estimulando a coordenação motora fina e a exploração de diferentes técnicas de traçado e pintura.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver a coordenação motora fina por meio da exploração de diferentes materiais e técnicas de traçado.
• Experimentar diversas formas de expressão artística, utilizando diferentes instrumentos riscantes e tintas.
• Estimular a criatividade e a imaginação por meio da criação de marcas gráficas únicas.

Habilidades da BNCC: EI01TS02 - "Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas."

Sobre esta aula: Esta aula é projetada para ser uma experiência divertida e envolvente, com duração de aproximadamente 45 minutos. As crianças terão a oportunidade de trabalhar em diferentes estações de atividades, explorando diferentes materiais e técnicas de traçado.

Materiais necessários:

• Variedade de materiais para traçado, como lápis de cor, giz de cera, canetinhas, marcadores, giz de lousa, carvão, etc.
• Tintas de diferentes cores, como guache, tinta acrílica, aquarela, etc.
• Pincéis de diferentes tamanhos e formatos.
• Esponjas, rolos de pintura e outros materiais para criar texturas.
• Folhas de papel de diferentes tamanhos e texturas.
• Superfícies para desenhar, como mesas, paredes, cavaletes, etc.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma conversa sobre diferentes formas de fazer marcas gráficas, como desenhar, pintar e rabiscar. Mostre alguns exemplos de marcas gráficas para as crianças, como desenhos, pinturas, grafites, etc.

2. Estações de Atividades (20 minutos): Divida a sala em diferentes estações de atividades. Cada estação deve ter uma variedade de materiais de traçado e tintas para as crianças experimentarem. Incentive as crianças a explorarem as diferentes estações e a criarem suas próprias marcas gráficas.

3. Exposição de Trabalhos (10 minutos): Após as crianças explorarem as estações de atividades, peça que elas exponham seus trabalhos em um espaço comum. Incentive as crianças a falarem sobre suas obras e a compartilhar suas experiências com os colegas.

4. Reflexão Final (5 minutos): Conclua a aula com uma breve reflexão sobre a experiência. Pergunte às crianças o que aprenderam e como se sentiram durante a atividade. Incentive-as a continuar explorando sua criatividade e a experimentar diferentes formas de expressão artística.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação das crianças nas atividades, na sua exploração dos diferentes materiais e técnicas de traçado, e na sua criatividade e imaginação ao criar suas próprias marcas gráficas. Feedback positivo e encorajamento devem ser dados às crianças durante toda a atividade.