Título da Aula: Explorando o Mundo das Formas: Um Jogo de Comparação

Ano: Educação Infantil 1 ano

Componente Curricular: Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações

Código e Habilidade da BNCC: EI01ET05 - Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.

Objetivos de Aprendizagem:

• Comparar e diferenciar objetos por suas formas geométricas.
• Identificar semelhanças e diferenças entre objetos.
• Desenvolver habilidades de observação e atenção.

Materiais Necessários:

• Materiais variados com diferentes formas geométricas (blocos de montar, frutas, objetos do cotidiano, etc.).
• Cartões com formas geométricas desenhadas (círculo, quadrado, triângulo, retângulo).
• Folhas de papel e lápis de cor.

Sequência Didática:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula apresentando diferentes objetos aos alunos e pergunte-lhes sobre suas formas.
• Mostre os cartões com as formas geométricas desenhadas e explique-os para as crianças.

2. Exploração dos Objetos (15 minutos):

• Separe os alunos em pequenos grupos e distribua os materiais variados entre eles.
• Peça que os alunos explorem os materiais e tentem identificar suas formas geométricas.
• Incentive-os a conversar entre si sobre as semelhanças e diferenças entre os objetos.

3. Classificação por Formas (20 minutos):

• Forme um grande círculo no chão e coloque os cartões com as formas geométricas no centro.
• Peça que os alunos escolham um objeto e identifiquem sua forma geométrica.
• Em seguida, eles devem levar o objeto até o cartão correspondente e colocá-lo lá.

4. Jogos de Forma (20 minutos):

• Organize os alunos em dois times e distribua os materiais variados entre eles.
• Dê um tempo limite para que cada time classifique o máximo de objetos possível de acordo com suas formas geométricas.
• O time com mais objetos classificados corretamente vence o jogo.

5. Produção Artística (15 minutos):

• Distribua folhas de papel e lápis de cor para os alunos.
• Peça que eles escolham uma forma geométrica e desenhem objetos com essa forma.
• As crianças podem usar sua criatividade para desenhar objetos diversos, como animais, frutas, flores, carros, etc.

6. Avaliação (10 minutos):

• Observe as crianças durante as atividades e registre suas observações.
• Analise os desenhos produzidos pelos alunos para avaliar seu nível de compreensão das formas geométricas.
• Promova uma reflexão final sobre a aula, perguntando aos alunos o que aprenderam e o que mais gostaram de fazer.