Em qual das atividades abaixo as crianças estão comparando e diferenciando objetos por suas formas geométricas?

(A) - 
 ouvindo uma história sobre formas geométricas.
(B) - 
 explorando objetos com diferentes formas e identificando suas formas geométricas.
(C) - 
 assistindo a um vídeo sobre formas geométricas.
(D) - 
 cantando uma música sobre formas geométricas.
(E) - 
 recortando e colando formas geométricas em um papel.

Dica

  • forneça às crianças uma variedade de objetos com diferentes formas geométricas para explorar.
  • incentive as crianças a conversar sobre as formas dos objetos e a compará-las e diferenciá-las.
  • use jogos e atividades para tornar o aprendizado sobre formas geométricas divertido e envolvente.

Explicação

A alternativa (b) descreve a atividade em que as crianças estão comparando e diferenciando objetos por suas formas geométricas, o que é o objetivo principal da aula.

Análise das alternativas

As demais alternativas não envolvem atividades de comparação e diferenciação de formas geométricas:

  • (a): ouvir uma história sobre formas geométricas não envolve comparação e diferenciação.
  • (b): explorar objetos com diferentes formas e identificar suas formas geométricas envolve comparação e diferenciação.
  • (c): assistir a um vídeo sobre formas geométricas não envolve comparação e diferenciação.
  • (d): cantar uma música sobre formas geométricas não envolve comparação e diferenciação.
  • (e): recortar e colar formas geométricas em um papel não envolve comparação e diferenciação.

Conclusão

A comparação e diferenciação de objetos por suas formas geométricas é uma habilidade importante para o desenvolvimento cognitivo das crianças. atividades como a descrita na alternativa (b) ajudam a desenvolver essa habilidade e a preparar as crianças para o aprendizado posterior de matemática e geometria.