Qual das seguintes atividades não promove a exploração do ambiente por meio de ações e observações?

(A) - 
 manusear e experimentar objetos diversos em um espaço aberto.
(B) - 
 explorar uma caixa surpresa com elementos da natureza.
(C) - 
 observar detalhes do ambiente com lupas.
(D) - 
 assistir a um vídeo sobre animais da floresta.
(E) - 
 registrar descobertas por meio de desenhos ou escritos.

Explicação

As demais alternativas envolvem ações concretas de exploração, manipulação e observação do ambiente físico. assistir a um vídeo, por outro lado, é uma atividade passiva que não permite que as crianças interajam diretamente com o ambiente e façam suas próprias descobertas.

Análise das alternativas

  • (a): manusear e experimentar objetos diversos em um espaço aberto promove a exploração por meio de ações e observações.
  • (b): explorar uma caixa surpresa com elementos da natureza também promove a exploração sensorial e a observação.
  • (c): observar detalhes do ambiente com lupas permite que as crianças explorem o ambiente de forma mais aprofundada.
  • (d): assistir a um vídeo sobre animais da floresta não promove a exploração do ambiente por meio de ações e observações.
  • (e): registrar descobertas por meio de desenhos ou escritos permite que as crianças reflitam sobre suas experiências de exploração.

Conclusão

Atividades que promovem a exploração do ambiente por meio de ações e observações são essenciais para o desenvolvimento cognitivo, motor e social das crianças. elas permitem que as crianças desenvolvam sua curiosidade, aprendam sobre o mundo ao seu redor e construam uma base sólida para futuras aprendizagens.