Qual das seguintes atividades NÃO estimula a observação do ambiente pelas crianças?
(A) -
Desenhar um objeto da natureza observando suas características.
(B) -
Explorar um jardim, observando as plantas e insetos.
(C) -
Assistir a um vídeo sobre animais selvagens.
(D) -
Colecionar folhas e pedras, observando suas formas e texturas.
(E) -
Participar de uma brincadeira de esconde-esconde.
Explicação
As demais alternativas envolvem atividades que requerem que as crianças observem o ambiente ao seu redor diretamente:
- (A): Desenhar um objeto da natureza requer observação das características do objeto.
- (B): Explorar um jardim envolve observar plantas e insetos no ambiente.
- (D): Colecionar folhas e pedras envolve observar suas formas e texturas.
- (E): Participar de uma brincadeira de esconde-esconde envolve observar o ambiente para encontrar ou se esconder dos outros jogadores.
Já a alternativa (C), "Assistir a um vídeo sobre animais selvagens", não envolve observação direta do ambiente pelas crianças, pois elas estão assistindo a uma representação gravada do ambiente.
Análise das alternativas
- (A): Estimula a observação direta.
- (B): Estimula a observação direta.
- (C): Não estimula a observação direta.
- (D): Estimula a observação direta.
- (E): Estimula a observação direta, embora indiretamente.
Conclusão
A observação direta do ambiente é essencial para o desenvolvimento da curiosidade, do pensamento crítico e da capacidade de descoberta nas crianças. Atividades que promovem a observação direta permitem que elas explorem o mundo ao seu redor e aprendam sobre suas características e inter-relações.