Qual das seguintes atividades não estimula a coordenação motora e a manipulação de objetos?

• ofereça às crianças brinquedos e materiais que exijam diferentes tipos de movimentos e manuseio, como blocos de montar, bolas, massinha e instrumentos musicais.
• incentive as crianças a participar de atividades físicas, como correr, pular e subir em estruturas.
• crie oportunidades para as crianças explorarem diferentes texturas e materiais, como areia, água e folhas.

As demais alternativas envolvem ações que exigem coordenação motora e manipulação de objetos:

• (a) construir uma torre com blocos de montar: requer coordenação motora fina e manipulação de objetos.
• (b) desenhar na areia: requer coordenação motora fina e manipulação de objetos.
• (d) brincar de pega-pega com uma bola: requer coordenação motora ampla e manipulação de objetos.
• (e) observar folhas de árvores com uma lupa: envolve manipulação de objetos, mas não requer coordenação motora significativa.

cantar uma música, por outro lado, é uma atividade que envolve principalmente a produção vocal e não exige coordenação motora ou manipulação de objetos.

• (a): estimula a coordenação motora fina e a manipulação de objetos.
• (b): estimula a coordenação motora fina e a manipulação de objetos.
• (c): não estimula diretamente a coordenação motora e a manipulação de objetos.
• (d): estimula a coordenação motora ampla e a manipulação de objetos.
• (e): envolve manipulação de objetos, mas não requer coordenação motora significativa.

A coordenação motora e a manipulação de objetos são habilidades fundamentais para o desenvolvimento infantil. atividades que estimulam essas habilidades contribuem para o crescimento físico e cognitivo das crianças.