Qual das seguintes ações não é incentivada nesta aula?
(A) -
observar os detalhes dos objetos com lupa.
(B) -
colecionar objetos naturais para análise.
(C) -
desenhar e descrever características dos objetos.
(D) -
comparar os objetos com base em suas semelhanças.
(E) -
competir para ver quem encontra o objeto mais interessante.
Dica
- estabeleça um ambiente de colaboração e ajuda mútua.
- elogie as crianças por seus esforços e descobertas, independentemente do resultado.
- evite comparações entre as crianças e enfatize o valor de cada contribuição.
Explicação
O foco da aula é promover a exploração, a observação e a descoberta, não a competição. competir pode criar um ambiente de pressão e desencorajar as crianças de se envolverem plenamente com o processo de aprendizado.
Análise das alternativas
As demais alternativas são ações incentivadas na aula:
- (a) observar os detalhes dos objetos com lupa: estimula a atenção e a observação minuciosa.
- (b) colecionar objetos naturais para análise: possibilita o contato com diferentes materiais e promove a investigação.
- (c) desenhar e descrever características dos objetos: desenvolve as habilidades de representação e descrição.
- (d) comparar os objetos com base em suas semelhanças: fomenta o pensamento crítico e a construção de conceitos.
- (e) competir para ver quem encontra o objeto mais interessante: não é incentivado, pois desvia o foco da exploração e promove a competição.
Conclusão
A competição pode ser prejudicial ao processo de ensino-aprendizagem, especialmente em atividades exploratórias. estimular a cooperação, o compartilhamento e a descoberta individual é mais benéfico para o desenvolvimento das crianças.