Qual das seguintes ações incentiva o desenvolvimento da coordenação motora fina durante a aula?

(A) - 
 desenhar com lápis de cor
(B) - 
 correr pelo parque
(C) - 
 explorar objetos com uma lupa
(D) - 
 cantar uma música
(E) - 
 brincar de esconde-esconde

Dica

  • fornecer materiais e atividades que estimulem movimentos precisos das mãos e dedos, como desenhar, pintar, modelar e brincar com blocos de montar.
  • incentivar as crianças a participar de brincadeiras e atividades que envolvam coordenação olho-mão, como arremessar e receber bolas e jogos de construção.
  • dar às crianças oportunidades de manipular objetos pequenos, como contas, botões e fechos.

Explicação

Desenhar com lápis de cor requer o uso de pequenos movimentos precisos das mãos e dedos, o que ajuda a fortalecer e desenvolver a coordenação motora fina.

Análise das alternativas

As demais alternativas não focam especificamente no desenvolvimento da coordenação motora fina:

  • (b): correr pelo parque envolve principalmente coordenação motora grossa.
  • (c): explorar objetos com uma lupa requer principalmente coordenação visual.
  • (d): cantar uma música não envolve diretamente a coordenação motora.
  • (e): brincar de esconde-esconde envolve principalmente coordenação motora grossa.

Conclusão

O desenvolvimento da coordenação motora fina é essencial para a realização de tarefas diárias e para o desenvolvimento da escrita e do desenho. atividades como desenhar com lápis de cor ajudam a melhorar essa habilidade.