Qual das atividades propostas na aula explora principalmente a coordenação motora grossa?

• Incentive as crianças a correr, saltar, dançar e brincar ao ar livre.
• Ofereça brinquedos e atividades que exijam movimentos amplos do corpo, como bolas, triciclos, balanços e escorregadores.
• Crie circuitos motores com obstáculos para que as crianças possam praticar a coordenação motora grossa de forma lúdica.

A coordenação motora grossa envolve os movimentos amplos do corpo, como caminhar, correr, saltar e manipular objetos. Na atividade de manipulação de objetos diversos, as crianças usam seus braços, pernas e todo o corpo para explorar e interagir com os objetos.

As demais alternativas não exploram principalmente a coordenação motora grossa:

• (A): Manipulação de objetos diversos, explora principalmente a coordenação motora grossa.
• (B): Exploração com lupa, explora principalmente a coordenação motora fina.
• (C): Desenho e escrita, explora principalmente a coordenação motora fina.
• (D): Momento de abertura, não explora a coordenação motora.
• (E): Caixa surpresa, explora principalmente a curiosidade e a manipulação de objetos.

A coordenação motora grossa é essencial para o desenvolvimento das crianças, pois permite que elas interajam com o ambiente e realizem atividades básicas do dia a dia. Ao explorar diversas formas de manipular objetos, as crianças desenvolvem sua coordenação motora grossa e ampliam suas possibilidades de ação e exploração.