Qual das atividades abaixo não envolve observação e registro de características do ambiente?
(A) -
coletar folhas e desenhar seus contornos, descrevendo suas cores e formas.
(B) -
brincar de esconde-esconde, observando os locais onde os amigos estão escondidos.
(C) -
medir o comprimento de diferentes objetos na sala de aula com uma régua.
(D) -
pesquisar em livros e revistas informações sobre diferentes animais e seus habitats.
(E) -
observar a trajetória de uma bola ao jogá-la para cima e descrever seu movimento.
Dica
- incentive as crianças a fazerem passeios ao ar livre e a observar a natureza.
- utilize lupas e binóculos para ampliar e observar objetos de perto.
- forneça materiais para desenho e escrita para que as crianças registrem suas observações.
- pergunte às crianças sobre as características dos objetos e incentive-as a descrevê-los usando palavras e frases completas.
Explicação
As demais alternativas envolvem atividades que requerem observação e registro de características do ambiente:
- (a): desenhar e descrever folhas envolve observar suas formas e cores.
- (c): medir objetos envolve observar seus comprimentos.
- (d): pesquisar sobre animais envolve observar suas características e habitats.
- (e): observar a trajetória de uma bola envolve observar seu movimento.
já a brincadeira de esconde-esconde não envolve observação e registro de características do ambiente, mas sim a busca por pessoas escondidas.
Análise das alternativas
- (a): envolve observação e registro de características do ambiente (folhas).
- (b): não envolve observação e registro de características do ambiente (esconde-esconde).
- (c): envolve observação e registro de características do ambiente (comprimento de objetos).
- (d): envolve observação e registro de características do ambiente (animais e habitats).
- (e): envolve observação e registro de características do ambiente (movimento da bola).
Conclusão
A observação e o registro de características do ambiente são habilidades importantes para o desenvolvimento infantil. ao se envolverem em atividades que envolvem essas habilidades, as crianças aprendem a perceber e descrever o mundo ao seu redor com mais clareza e precisão.