Em qual das brincadeiras a seguir a criança manipula, experimenta e faz descobertas sobre o seu ambiente?

• Ofereça blocos de montar de diferentes tamanhos, formas e cores.
• Incentive a criança a explorar os blocos e a experimentá-los de diferentes maneiras.
• Ajude a criança a construir estruturas simples e, gradualmente, desafie-a a construir estruturas mais complexas.
• Elogie a criança por suas criações e descubertas.

Na construção com blocos de montar, a criança precisa manipular os blocos, empilhá-los, encaixá-los e experimentá-los de diferentes maneiras para criar estruturas e objetos. Essa brincadeira estimula a coordenação motora fina, a criatividade e a imaginação, além de permitir que a criança descubra as propriedades dos blocos e as possibilidades de construção.

Nas demais alternativas, a criança não manipula, experimenta e faz descobertas sobre o seu ambiente:

• (A): No jogo de tabuleiro, a criança segue as regras do jogo e move as peças de acordo com as instruções.
• (B): Na brincadeira de esconde-esconde, a criança se esconde em um lugar e a outra criança procura por ela.
• (C): No jogo de vídeo game, a criança controla um personagem na tela e interage com o ambiente virtual.
• (E): Na leitura de história, a criança escuta ou lê a história e acompanha os acontecimentos.

A construção com blocos de montar é uma atividade rica em oportunidades para a criança manipular, experimentar e fazer descobertas sobre o seu ambiente. Essa brincadeira estimula o desenvolvimento cognitivo, motor e criativo da criança.