Explorando o Mundo Através dos Sentidos: Uma Jornada de Descobertas

Título da aula: "Explorando o Mundo Através dos Sentidos: Uma Jornada de Descobertas"

Propósito da aula: Esta aula visa estimular a curiosidade e o potencial criativo das crianças da Educação Infantil 1 ano, enquanto elas exploram o ambiente ao redor usando seus sentidos.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de conhecimento:

  • Desenvolver a coordenação motora fina e grossa através da exploração tátil;
  • Estimular a percepção sensorial por meio de diferentes texturas, sons, cheiros e sabores;
  • Incentivar a observação e a curiosidade sobre o ambiente próximo;
  • Promover a interação social e a comunicação entre as crianças.

Habilidades da BNCC: EI01ET03 - "Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas."

Sobre esta aula: A aula será dividida em três partes, cada uma com duração de 20 a 30 minutos. Iniciaremos com uma exploração sensorial tátil, seguida de uma exploração sonora e uma exploração dos sentidos do paladar e do olfato.

Materiais necessários:

  • Uma variedade de materiais com diferentes texturas, como tecidos, plásticos, madeira, metais, etc.;
  • Instrumentos musicais simples, como chocalhos, guizos, sinos, entre outros;
  • Alimentos seguros para degustação, como frutas, legumes, biscoitos, entre outros;
  • Frascos com diferentes aromas, como perfumes, óleos essenciais, especiarias, etc.;
  • Bandeja ou recipiente para colocar os materiais;
  • Vendas para os olhos (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Exploração Sensorial Táctil (20 a 30 minutos):

  • Coloque os materiais com diferentes texturas em uma bandeja ou recipiente.
  • Incentive as crianças a explorarem os materiais usando as mãos e os pés.
  • Peça que descrevam as texturas que sentem e as comparem entre si.
  • Opcionalmente, você pode vendar os olhos das crianças e pedir que identifiquem os materiais apenas pelo tato.

2. Exploração Sonora (20 a 30 minutos):

  • Distribua os instrumentos musicais simples entre as crianças.
  • Incentive-as a explorarem os instrumentos e a produzir diferentes sons.
  • Peça que tentem imitar sons familiares, como o canto dos pássaros ou o barulho de um carro.
  • Se possível, você pode levar as crianças para um ambiente ao ar livre para explorarem os sons naturais.

3. Exploração dos Sentidos do Paladar e do Olfato (20 a 30 minutos):

  • Prepare uma mesa com os alimentos seguros para degustação e os frascos com diferentes aromas.
  • Incentive as crianças a experimentarem os alimentos e os aromas.
  • Peça que descrevam os sabores e os cheiros que sentem.
  • Você pode também pedir que as crianças fechem os olhos e tentem adivinhar o que estão comendo ou cheirando.

Conclusão: Reúna as crianças em um círculo e convide-as a compartilhar suas experiências e descobertas durante a aula. Use esse momento para reforçar a importância de usar todos os sentidos para explorar o mundo ao redor.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das atividades abaixo as crianças usam principalmente o sentido do olfato para explorar o ambiente?

Resposta: Experimentar diferentes alimentos e bebidas

Qual das alternativas a seguir não é um benefício da exploração sensorial para crianças na educação infantil 1 ano?

Resposta: aumento do vocabulário

Qual das atividades abaixo não envolve o uso do tato na exploração sensorial?

Resposta: ouvir diferentes sons produzidos por instrumentos musicais.

Qual das atividades exploradas na aula estimula principalmente o sentido do tato?

Resposta: exploração de diferentes texturas

Qual das opções abaixo não é um sentido que será explorado nesta aula?

Resposta: visão

Qual das seguintes afirmações sobre a exploração sensorial é verdadeira de acordo com o plano de aula?

Resposta: as crianças devem ser encorajadas a usar todos os sentidos durante a exploração.

Qual das seguintes atividades estimula principalmente o sentido do olfato?

Resposta: cheirar diferentes aromas

Qual das seguintes atividades estimula principalmente o sentido do olfato?

Resposta: cheirar diferentes aromas em frascos

Qual das seguintes atividades não estimula a percepção sensorial através do sentido do olfato?

Resposta: ouvir uma variedade de sons

Qual das seguintes atividades não estimula a percepção sensorial tátil das crianças?

Resposta: dançar e se mover ao som da música.

Qual dos seguintes materiais NÃO é apropriado para a exploração sensorial tátil em uma aula de Educação Infantil?

Resposta: Vidro quebrado

Qual dos seguintes materiais pode ser usado para explorar a textura na atividade de exploração sensorial táctil?

Resposta: tecido

Qual dos seguintes objetos não é adequado para a exploração sensorial tátil de crianças da educação infantil de 1 ano?

Resposta: tinta guache