Explorando Causa e Efeito: Uma Jornada de Descobertas
Título da aula: Explorando Causa e Efeito: Uma Jornada de Descobertas
Propósito da aula: Nesta aula, as crianças da Educação Infantil 1 ano irão explorar conceitos básicos de causa e efeito através de atividades práticas e lúdicas, promovendo a compreensão de como suas ações influenciam o mundo ao redor.
Ano: Educação Infantil 1 ano
Objetivos de conhecimento:
- Compreender que suas ações podem causar mudanças no ambiente;
- Identificar relações causais simples;
- Experimentar e observar fenômenos relacionados a causa e efeito;
- Desenvolver linguagem e habilidades de comunicação para descrever suas observações.
Habilidades da BNCC: EI01ET02 - "Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico."
Materiais necessários:
- Água;
- Recipientes de diferentes tamanhos e formas;
- Corantes ou tintas não tóxicas em várias cores;
- Areia;
- Farinha;
- Luvas de proteção;
- Avental ou camiseta velha para as crianças usarem;
- Papel e canetas ou lápis para registro.
Plano de Aula Detalhado:
Introdução (10 minutos):
- Inicie uma conversa com as crianças sobre causas e efeitos, perguntando se elas já notaram como suas ações podem causar mudanças no ambiente.
- Compartilhe alguns exemplos simples, como apertar um botão para acender uma luz ou jogar uma bola para cima para vê-la cair.
Atividade 1 - Transbordando Água (15 minutos):
- Coloque diferentes recipientes com água em uma mesa ou no chão.
- Incentive as crianças a despejar água de um recipiente para outro, observando o que acontece.
- Discuta o conceito de transbordamento e como o nível da água muda dependendo do tamanho e da forma do recipiente.
Atividade 2 - Misturando Cores (15 minutos):
- Prepare recipientes com água e corantes ou tintas não tóxicas.
- Peça às crianças que misturem as cores para ver o que acontece.
- Discuta o conceito de mistura e como novas cores podem ser criadas a partir da combinação de outras.
Atividade 3 - Areia e Farinha (15 minutos):
- Prepare recipientes com areia e farinha.
- Peça às crianças que explorem as diferentes texturas e propriedades da areia e da farinha.
- Incentive-as a misturar os dois materiais para observar o que acontece.
- Discuta o conceito de mistura heterogênea, onde os materiais não se misturam completamente.
Reflexão e Registro (10 minutos):
- Reúna as crianças em um círculo e faça perguntas sobre o que elas aprenderam sobre causa e efeito.
- Incentive-as a compartilhar suas observações e experiências.
- Ofereça papel e canetas ou lápis para as crianças registrarem suas experiências por meio de desenhos ou anotações simples.
Conclusão: Relembre os conceitos abordados na aula e incentive as crianças a continuar explorando relações de causa e efeito em seu dia a dia. Reforce a importância de observar atentamente as mudanças que ocorrem ao seu redor e de fazer perguntas para entender como as coisas funcionam.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das atividades abaixo ilustra melhor o conceito de causa e efeito?
Resposta: Jogar uma bola para cima e observar como ela cai.
Qual atividade permite às crianças observar mais claramente a relação causa e efeito entre suas ações e os resultados?
Resposta: Transbordando água
Qual das atividades da aula de educação infantil explora melhor a relação de causa e efeito no contexto de uma mistura heterogênea?
Resposta: misturando areia e farinha
Qual das seguintes ações NÃO é uma causa que pode levar ao transbordamento de um recipiente cheio de água?
Resposta: Mexer a água rapidamente
Qual das seguintes ações não é um exemplo de causa?
Resposta: Assistir a um filme
Qual das seguintes ações NÃO é uma causa do fenômeno observado na Atividade 2 - Misturando Cores?
Resposta: Misturar água quente e fria
Em qual das atividades abaixo as crianças podem observar melhor o conceito de causa e efeito relacionado à força da gravidade?
Resposta: Soltando uma bola no chão
Qual das atividades abaixo explora melhor o conceito de causa e efeito relacionado à mistura de líquidos?
Resposta: misturar corantes ou tintas na água
Qual das atividades a seguir NÃO explora o conceito de causa e efeito?
Resposta: Construindo um Castelo de Areia: vendo como a forma do castelo afeta sua estabilidade.
Qual das atividades abaixo exemplifica melhor a relação causa e efeito entre duas ações?
Resposta: despejar água de um recipiente para outro
Qual das seguintes ações não pode causar o transbordamento de água de um recipiente?
Resposta: aquecer o recipiente.
Qual das seguintes ações NÃO é um exemplo de causa e efeito?
Resposta: Ler um livro e ampliar o conhecimento.
Qual das atividades propostas na aula sobre causa e efeito envolve a mistura de materiais para criar novas cores?
Resposta: Misturando cores