Título da Aula: "Causa e Efeito: Uma Aventura Exploratória no Jardim"

Propósito da Aula: Proporcionar às crianças uma experiência prática e divertida para compreender relações de causa e efeito em interações com o mundo físico.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Explorar relações de causa e efeito em diferentes atividades e situações.
• Identificar ações e suas consequências imediatas.
• Desenvolver habilidades de observação e investigação.
• Estimular a curiosidade e o pensamento crítico.

Materiais Necessários:

• Jornal velho ou plástico para cobrir o chão.
• Recipientes transparentes (copos, garrafas, baldes, etc.).
• Água.
• Corante alimentício.
• Objetos variados (brinquedos, pedras, areia, folhas, etc.).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula reunindo as crianças e sentando-as em círculo.
• Pergunte-lhes se elas sabem o que acontece quando colocamos água em um copo e depois viramos o copo de cabeça para baixo.
• Deixe-as responder livremente e, em seguida, demonstre a ação, despejando água em um copo transparente e virando-o sobre uma superfície coberta com jornal ou plástico.
• Pergunte: "O que aconteceu com a água?"
• Espere as respostas das crianças e explique que a água caiu porque não havia nada para segurá-la dentro do copo.

2. Exploração de Relações de Causa e Efeito (20 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos e distribua os recipientes transparentes, água, corante alimentício e objetos variados.
• Instrua-os a explorar o que acontece quando colocam água nos recipientes, adicionam corante e inserem diferentes objetos.
• Incentive-os a observar atentamente e a experimentar diferentes ações, como agitar os recipientes, virá-los de cabeça para baixo, etc.
• Circule pelos grupos, observando e interagindo com as crianças, fazendo perguntas e estimulando a reflexão sobre as relações de causa e efeito.

3. Discussão em Grupo (10 minutos):

• Após o tempo de exploração, reúna as crianças novamente em círculo.
• Peça que compartilhem o que descobriram durante a atividade.
• Faça perguntas como: "O que aconteceu quando vocês colocaram água no recipiente?" "O que aconteceu quando vocês adicionaram corante à água?" "O que aconteceu quando vocês colocaram objetos na água?"
• Leve as crianças a perceber que as ações que elas realizaram (colocar água, adicionar corante, inserir objetos) causaram mudanças no estado da água e nos objetos.

4. Atividade de Consolidação (10 minutos):

• Distribua folhas de papel e lápis de cor para as crianças.
• Peça que desenhem uma cena que represente uma relação de causa e efeito que elas observaram durante a atividade.
• Incentive-as a usar cores e detalhes para ilustrar suas ideias.

5. Conclusão (5 minutos):

• Reúna as crianças mais uma vez e converse sobre a importância de observar e compreender relações de causa e efeito no mundo ao redor.
• Destaque que essas relações estão presentes em muitas situações cotidianas e que, ao entendê-las, podemos tomar decisões mais conscientes e seguras.