Qual das seguintes atividades estimula principalmente o convívio social entre crianças de 1 ano?

(A) - 
 brincadeira livre com brinquedos
(B) - 
 leitura de histórias
(C) - 
 desenho individual
(D) - 
 hora do lanche
(E) - 
 atividade de música e movimento

Dica

  • forneça uma variedade de brinquedos que incentivem a cooperação e o compartilhamento.
  • crie um espaço de brincadeira seguro e acolhedor onde as crianças se sintam confortáveis para interagir.
  • observe as interações das crianças e forneça apoio quando necessário, incentivando o comportamento positivo.
  • evite interromper ou direcionar demais a brincadeira, permitindo que as crianças explorem e desenvolvam suas próprias habilidades sociais.

Explicação

A brincadeira livre com brinquedos permite que as crianças interajam entre si, compartilhem brinquedos, cooperem e aprendam a negociar e se comunicar com os outros. essa atividade promove o desenvolvimento de habilidades sociais essenciais, como cooperação, respeito e compartilhamento.

Análise das alternativas

As demais alternativas não estimulam o convívio social entre crianças de 1 ano no mesmo nível que a brincadeira livre com brinquedos:

  • (b): leitura de histórias envolve principalmente a interação entre a professora e as crianças.
  • (c): desenho individual é uma atividade mais solitária que não requer interação social.
  • (d): hora do lanche é um momento para alimentação e não foca no convívio social.
  • (e): atividade de música e movimento pode envolver algum convívio social, mas não tanto quanto a brincadeira livre com brinquedos.

Conclusão

A brincadeira livre com brinquedos é uma atividade valiosa para o desenvolvimento social das crianças pequenas. permite que elas desenvolvam habilidades sociais essenciais, aprendam a se adaptar ao convívio social e construam relacionamentos saudáveis com os colegas.