Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver as habilidades sociais e emocionais de crianças de 1 ano?
(A) -
brincadeiras individuais com brinquedos, como blocos de montar ou carrinhos.
(B) -
atividades de leitura de histórias em grupo.
(C) -
atividades de desenho e pintura individuais.
(D) -
atividades de música e dança em grupo.
(E) -
assistir a vídeos educativos sobre interações sociais.
Explicação
As atividades de música e dança em grupo proporcionam um ambiente rico em oportunidades para interação social e expressão emocional. por meio dessas atividades, as crianças:
- interagem com outras crianças, compartilhando espaço, brinquedos e atenção.
- desenvolve o ritmo, a coordenação e a consciência corporal, o que contribui para o desenvolvimento emocional.
- expressam suas emoções e sentimentos livremente, por meio dos movimentos e da música.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão adequadas para o desenvolvimento das habilidades sociais e emocionais de crianças de 1 ano:
- (a): as brincadeiras individuais não oferecem tantas oportunidades para interação social.
- (b): as atividades de leitura de histórias são importantes, mas não são tão eficazes para o desenvolvimento das habilidades sociais.
- (c): as atividades de desenho e pintura individuais também não oferecem muitas oportunidades para interação social e expressão emocional.
- (e): assistir a vídeos educativos não é tão eficaz quanto as atividades práticas para o desenvolvimento das habilidades sociais e emocionais.
Conclusão
As atividades de música e dança em grupo são essenciais para o desenvolvimento social e emocional das crianças de 1 ano. elas promovem a interação, a expressão emocional e a coordenação, contribuindo para o crescimento saudável e equilibrado das crianças.