Qual das seguintes ações é mais importante para promover interações sociais positivas e adaptativas entre crianças de 1 ano de idade?

• observe as crianças interagindo em diferentes contextos e situações.
• procure por oportunidades para promover a cooperação e o compartilhamento.
• intervenha quando as crianças estiverem lutando para resolver conflitos ou se comportando de forma inadequada.
• forneça feedback positivo para as crianças que estão interagindo de forma positiva.
• documente suas observações e intervenções para monitorar o progresso das crianças.

Quando os professores observam as interações das crianças, eles podem identificar quaisquer desafios ou oportunidades de aprendizado que possam surgir. ao intervir de forma adequada, os professores podem ajudar as crianças a desenvolver habilidades sociais importantes, como cooperação, compartilhamento e respeito pelas diferenças.

As demais alternativas não abordam de forma tão efetiva a promoção de interações sociais positivas e adaptativas:

• (a): fornecer brinquedos variados pode estimular a brincadeira individual, mas não necessariamente promove interações sociais.
• (b): criar um espaço de brincadeira estruturado pode limitar a exploração e a imaginação das crianças.
• (d): evitar conflitos pode privar as crianças de oportunidades de aprender a lidar com as diferenças e resolver problemas.
• (e): priorizar atividades que enfatizem o sucesso individual pode minar a cooperação e o trabalho em equipe.

Incentivar interações sociais positivas e adaptativas é essencial para o desenvolvimento saudável das crianças. ao observar e intervir nas interações das crianças, os professores podem criar um ambiente que promova cooperação, respeito e habilidades sociais essenciais.