Qual das brincadeiras abaixo é mais adequada para desenvolver a habilidade de adaptação ao convívio social em crianças da Educação Infantil 1 ano?
Dica
- Incentive as crianças a construírem estruturas coletivas, como torres ou castelos.
- Forneça uma variedade de blocos de tamanhos e formas diferentes para estimular a criatividade.
- Incentive as crianças a usarem sua imaginação para criar diferentes cenários e histórias com os blocos.
- Seja paciente e compreensivo com as crianças, especialmente quando elas estiverem aprendendo a interagir umas com as outras.
Explicação
A brincadeira de construção com blocos requer que as crianças interajam umas com as outras para construir estruturas coletivas. Elas precisam aprender a esperar sua vez, a negociar e a cooperar para que a construção seja bem-sucedida. Isso ajuda a desenvolver a capacidade de adaptação ao convívio social e de resolução de conflitos.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão adequadas para desenvolver a habilidade de adaptação ao convívio social em crianças da Educação Infantil 1 ano:
- (B): A corrida de saco é uma brincadeira individual e não requer interação social.
- (C): O jogo de tabuleiro também é individual e não exige interação social.
- (D): A dança das cadeiras é uma brincadeira que pode ser competitiva e não favorece a cooperação.
- (E): A pintura livre é uma atividade individual e não requer interação social.
Conclusão
A brincadeira de construção com blocos é uma excelente atividade para promover o desenvolvimento da habilidade de adaptação ao convívio social em crianças da Educação Infantil 1 ano. Ela ajuda as crianças a aprenderem a interagir umas com as outras, a esperar sua vez, a negociar e a cooperar.