Qual das atividades abaixo promove melhor o objetivo de estimular o convívio e a brincadeira coletiva entre crianças de 1 ano?

• ofereça uma variedade de brinquedos que incentivem a interação, como blocos de montar, bonecas e carrinhos.
• crie um espaço seguro e acolhedor onde as crianças possam brincar livremente.
• observe as crianças e intervenha apenas quando necessário para garantir a segurança e o bem-estar de todos.
• incentive as crianças a se comunicarem entre si e a compartilharem brinquedos e ideias.

A brincadeira livre permite que as crianças explorem os brinquedos, interajam umas com as outras e desenvolvam habilidades sociais essenciais. ela incentiva a cooperação, o compartilhamento e a comunicação, promovendo o convívio e a brincadeira coletiva.

As demais alternativas não promovem tão efetivamente o convívio e a brincadeira coletiva:

• (a): a leitura individual de livros não envolve interação social direta entre as crianças.
• (c): a audição de músicas sem interação não promove a brincadeira coletiva.
• (d): o desenho individual em mesas separadas também não envolve interação social coletiva.
• (e): a atividade de colagem com materiais individuais é uma tarefa individual e não estimula o convívio coletivo.

A brincadeira livre é uma atividade fundamental para o desenvolvimento social e emocional das crianças de 1 ano. ela promove o convívio, a cooperação e a comunicação, contribuindo para a formação de relacionamentos saudáveis e habilidades sociais essenciais.