Qual das atividades abaixo NÃO promove interações sociais positivas entre crianças de 1 ano de idade?

• Crie ambientes compartilhados onde as crianças possam interagir livremente.
• Ofereça brinquedos e jogos que incentivem a cooperação e a troca.
• Organize atividades em grupo, como rodas de músicas, histórias e brincadeiras de faz de conta.
• Forneça oportunidades para as crianças explorarem o espaço juntas e compartilharem experiências.

As demais alternativas envolvem atividades que requerem interação e cooperação entre as crianças. O desenho individual em mesas separadas, por outro lado, não oferece oportunidades para as crianças interagirem umas com as outras e desenvolverem habilidades sociais.

• (A): Brincadeira de esconde-esconde promove interações sociais ao envolver as crianças na busca e descoberta umas das outras.
• (B): Construção de torres com blocos de montar também promove interações sociais, pois as crianças precisam se revezar e trabalhar juntas para construir a torre.
• (C): Arremesso de bolas promove interações sociais ao envolver as crianças na troca e no arremesso das bolas.
• (D): Leitura de histórias em grupo promove interações sociais ao criar um espaço compartilhado para as crianças ouvirem e interagirem com a história.
• (E): Desenho individual em mesas separadas não promove interações sociais, pois as crianças estão isoladas e ocupadas com sua própria atividade individual.

Atividades que promovam interações sociais positivas entre crianças de 1 ano de idade são essenciais para seu desenvolvimento social e emocional. O desenho individual em mesas separadas não atende a esse propósito.