Qual das atividades a seguir promove mais o desenvolvimento da comunicação entre crianças de 1 ano de idade?
(A) -
Brincadeira livre com blocos de montar
(B) -
Leitura de histórias infantis em voz alta
(C) -
Passeio ao ar livre com exploração sensorial
(D) -
Atividade de desenho silencioso
(E) -
Música e movimento sem interação com outras crianças
Dica
- Leia histórias para as crianças regularmente, usando diferentes vozes e expressões faciais.
- Pause durante a leitura e faça perguntas às crianças sobre a história.
- Aponte para objetos e pessoas no livro e nomeie-os.
- Envolva as crianças em conversas sobre as histórias que leem.
- Cante músicas e canções de ninar com as crianças.
Explicação
A leitura de histórias em voz alta expõe as crianças a uma linguagem rica e variada. Ao ouvir histórias, elas aprendem novas palavras, frases e estruturas linguísticas. Além disso, a leitura em voz alta ajuda a desenvolver habilidades de escuta ativa e atenção.
Análise das alternativas
As demais alternativas não promovem tanto o desenvolvimento da comunicação quanto a leitura de histórias infantis em voz alta:
- (A): Brincadeira livre com blocos de montar não envolve comunicação verbal significativa.
- (C): Passeio ao ar livre com exploração sensorial pode fornecer algumas oportunidades de comunicação, mas não é tão direcionado ao desenvolvimento da linguagem.
- (D): Atividade de desenho silencioso não envolve comunicação verbal.
- (E): Música e movimento sem interação com outras crianças não promove a comunicação social.
Conclusão
A leitura de histórias infantis em voz alta é uma atividade valiosa para o desenvolvimento da comunicação das crianças. Ela expande seus vocabulários, aprimora suas habilidades de compreensão e promove a interação social.