Qual das atividades a seguir promove mais o desenvolvimento da comunicação entre crianças de 1 ano de idade?

(A) - 
 Brincadeira livre com blocos de montar
(B) - 
 Leitura de histórias infantis em voz alta
(C) - 
 Passeio ao ar livre com exploração sensorial
(D) - 
 Atividade de desenho silencioso
(E) - 
 Música e movimento sem interação com outras crianças

Dica

  • Leia histórias para as crianças regularmente, usando diferentes vozes e expressões faciais.
  • Pause durante a leitura e faça perguntas às crianças sobre a história.
  • Aponte para objetos e pessoas no livro e nomeie-os.
  • Envolva as crianças em conversas sobre as histórias que leem.
  • Cante músicas e canções de ninar com as crianças.

Explicação

A leitura de histórias em voz alta expõe as crianças a uma linguagem rica e variada. Ao ouvir histórias, elas aprendem novas palavras, frases e estruturas linguísticas. Além disso, a leitura em voz alta ajuda a desenvolver habilidades de escuta ativa e atenção.

Análise das alternativas

As demais alternativas não promovem tanto o desenvolvimento da comunicação quanto a leitura de histórias infantis em voz alta:

  • (A): Brincadeira livre com blocos de montar não envolve comunicação verbal significativa.
  • (C): Passeio ao ar livre com exploração sensorial pode fornecer algumas oportunidades de comunicação, mas não é tão direcionado ao desenvolvimento da linguagem.
  • (D): Atividade de desenho silencioso não envolve comunicação verbal.
  • (E): Música e movimento sem interação com outras crianças não promove a comunicação social.

Conclusão

A leitura de histórias infantis em voz alta é uma atividade valiosa para o desenvolvimento da comunicação das crianças. Ela expande seus vocabulários, aprimora suas habilidades de compreensão e promove a interação social.