Em qual das situações abaixo uma criança de 1 ano demonstrou uma habilidade social positiva?
(A) -
Chorou e se escondeu quando uma criança nova entrou na sala de aula.
(B) -
Jogou um brinquedo em outra criança porque ela queria brincar com o mesmo brinquedo.
(C) -
Compartilhou seu lanche com outra criança que estava com fome.
(D) -
Empurrou outra criança para pegar o primeiro lugar na fila.
(E) -
Gritou e fez birra ao ouvir "não" de um adulto.
Dica
- Seja um modelo de comportamento positivo, demonstrando habilidades sociais desejáveis em suas próprias interações.
- Elogie e recompense as crianças quando elas demonstram habilidades sociais positivas.
- Crie oportunidades para as crianças interagirem com outras crianças e adultos em diferentes contextos.
- Incentive as crianças a resolverem conflitos de forma pacífica, por meio do diálogo e da negociação.
- Ajude as crianças a entenderem e expressarem suas emoções de forma saudável.
Explicação
A alternativa (C) é a única em que a criança demonstrou uma habilidade social positiva. Compartilhar é uma ação de cooperação e generosidade, que fortalece os vínculos sociais entre as pessoas.
Análise das alternativas
- (A): Chorar e se esconder é uma reação de medo e ansiedade, não uma habilidade social positiva.
- (B): Jogar um brinquedo em outra criança é uma agressão, não uma habilidade social positiva.
- (C): Compartilhar seu lanche é uma ação de cooperação e generosidade, uma habilidade social positiva.
- (D): Empurrar outra criança é uma agressão, não uma habilidade social positiva.
- (E): Gritar e fazer birra é uma reação de frustração e raiva, não uma habilidade social positiva.
Conclusão
As habilidades sociais positivas são essenciais para a adaptação e o desenvolvimento saudável das crianças na sociedade. É importante estimular e reforçar essas habilidades desde cedo, promovendo um ambiente de respeito e cooperação entre as crianças.