Em qual das situações abaixo o comportamento de uma criança de 1 ano é considerado adequado para uma interação social positiva?

(A) - 
 Quando ela compartilha seus brinquedos com outras crianças sem ser solicitada.
(B) - 
 Quando ela se esconde dos outros por um longo tempo durante uma brincadeira de esconde-esconde.
(C) - 
 Quando ela grita e empurra os outros para conseguir o que quer.
(D) - 
 Quando ela não responde quando um adulto lhe faz uma pergunta.
(E) - 
 Quando ela chora e se joga no chão quando algo não sai do seu jeito.

Dica

  • Seja um modelo de comportamento positivo, compartilhando seus brinquedos e pertences com os outros.
  • Elogie as crianças quando elas compartilham seus brinquedos e ajudam os outros.
  • Crie oportunidades para as crianças interagirem com outras crianças e adultos em ambientes seguros e supervisionados.
  • Ensine às crianças a importância de respeitar os outros, de ouvir e de se comunicar de forma respeitosa.

Explicação

O compartilhamento de brinquedos é um comportamento socialmente positivo porque promove a cooperação, o respeito e a empatia entre as crianças. Ao compartilhar seus brinquedos, a criança está mostrando que compreende a importância da interação social e está disposta a contribuir para criar um ambiente agradável para todos.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, o comportamento da criança não é considerado adequado para uma interação social positiva:

  • (A): Quando ela compartilha seus brinquedos com outras crianças sem ser solicitada, é adequada.
  • (B): Quando ela se esconde dos outros por um longo tempo durante uma brincadeira de esconde-esconde, não é adequada.
  • (C): Quando ela grita e empurra os outros para conseguir o que quer, não é adequada.
  • (D): Quando ela não responde quando um adulto lhe faz uma pergunta, não é adequada.
  • (E): Quando ela chora e se joga no chão quando algo não sai do seu jeito, não é adequada.

Conclusão

O comportamento social positivo é fundamental para a construção de relações saudáveis e duradouras. Incentivar esse tipo de comportamento desde cedo contribui para a formação de cidadãos mais cooperativos, empáticos e respeitosos.