Em qual das brincadeiras abaixo as crianças têm maior oportunidade de desenvolver habilidades de comunicação e cooperação?

• crie oportunidades para as crianças interagirem com outras crianças e adultos em brincadeiras e atividades diversas.
• incentive as crianças a se comunicarem verbalmente e não verbalmente, expressando seus pensamentos e sentimentos.
• modele habilidades de comunicação e cooperação respeitando os outros, ouvindo ativamente e trabalhando em conjunto para alcançar objetivos.

Para montar um quebra-cabeça com um amigo, as crianças precisam se comunicar, negociar e cooperar para encontrar as peças certas e encaixá-las no lugar correto. isso envolve compartilhar informações, discutir estratégias e trabalhar em conjunto para alcançar um objetivo comum.

As demais alternativas não oferecem tantas oportunidades para o desenvolvimento de habilidades de comunicação e cooperação:

• (a): brincar sozinha com blocos de construção é uma atividade individual que não envolve comunicação ou cooperação.
• (b): desenhar sozinha em uma folha de papel também é uma atividade individual que não envolve comunicação ou cooperação.
• (c): correr sozinha no parquinho é uma atividade física individual que não envolve comunicação ou cooperação.
• (e): ler um livro sozinha em um canto é uma atividade individual que não envolve comunicação ou cooperação.

Habilidades de comunicação e cooperação são essenciais para o desenvolvimento social e emocional das crianças. atividades que envolvem a interação com outras pessoas, como montar um quebra-cabeça com um amigo, são ótimas oportunidades para praticar e desenvolver essas habilidades.