Em qual das atividades abaixo as crianças têm maior oportunidade de praticar a habilidade de compartilhar?
(A) -
brincadeiras de faz de conta com bonecas e carrinhos.
(B) -
pintura individual em folhas de papel.
(C) -
construção de torres com blocos de montar.
(D) -
leitura de histórias em voz alta.
(E) -
dança e movimento ao som de música.
Dica
- estabeleça regras claras sobre o compartilhamento e reforce-as consistentemente.
- forneça brinquedos e materiais suficientes para que todas as crianças tenham acesso.
- modele o comportamento de compartilhamento, compartilhando seus próprios pertences.
- elogie as crianças quando elas compartilham e cooperam com os outros.
Explicação
A construção de torres com blocos de montar é uma atividade que requer cooperação e compartilhamento entre as crianças. elas precisam trabalhar juntas para decidir como construir a torre, quais blocos usar e como apoiá-la. além disso, as crianças podem precisar compartilhar os blocos entre si, especialmente se houver um número limitado disponível.
Análise das alternativas
As demais alternativas oferecem menos oportunidades para o compartilhamento:
- (a): as brincadeiras de faz de conta geralmente envolvem brinquedos individuais, como bonecas e carrinhos.
- (b): a pintura individual em folhas de papel é uma atividade solitária que não requer compartilhamento.
- (d): a leitura de histórias em voz alta envolve ouvir e não compartilhar.
- (e): a dança e o movimento ao som de música também são atividades individuais que não requerem compartilhamento.
Conclusão
A habilidade de compartilhar é essencial para o desenvolvimento social e emocional das crianças. ao criar oportunidades para as crianças praticarem essa habilidade, como na construção de torres com blocos de montar, os professores podem ajudá-las a desenvolver relacionamentos positivos e cooperativos.