Título da Aula: "Explorando Nosso Corpo e Sensações"

Ano: Educação Infantil - 1º Ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Reconhecer as partes do corpo e suas funções;
• Expressar as sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso;
• Desenvolver a consciência corporal;
• Estimular a autoestima e a autonomia.

Materiais Necessários:

• Espelhos;
• Álbum de fotos da turma;
• Música infantil sobre partes do corpo;
• Frutas e alimentos saudáveis;
• Itens de higiene pessoal (escova de dente, pasta de dente, sabonete, shampoo, etc.);
• Materiais para brincadeira (bola, corda, bambolê, etc.);
• Colchões ou tapetes para descanso.

Sequência de Atividades:

1. Roda de Conversa Inicial (10 minutos):

• Inicie a aula com uma roda de conversa, perguntando às crianças sobre as partes do corpo que elas conhecem.
• Mostre um espelho para cada criança e peça que elas identifiquem as partes do corpo que conseguem ver.
• Ajude as crianças a nomear as partes do corpo que elas não conseguem ver (como coração, pulmões, etc.).

2. Música das Partes do Corpo (10 minutos):

• Toque uma música infantil sobre as partes do corpo e peça às crianças que cantem e dancem junto.
• Pausa a música em diferentes momentos e peça às crianças que apontem para as partes do corpo que estão sendo mencionadas.

3. Explorando as Sensações (15 minutos):

• Ofereça às crianças frutas ou outros alimentos saudáveis e peça que elas descrevam o sabor, a textura e o cheiro.
• Distribua itens de higiene pessoal e peça às crianças que demonstrem como usá-los.
• Leve as crianças para uma área externa e peça que elas brinquem livremente. Após a brincadeira, pergunte como elas estão se sentindo.
• Organize um momento de descanso, onde as crianças possam deitar-se em colchões ou tapetes e relaxar. Peça que elas descrevam como estão se sentindo.

4. Álbum de Fotos da Turma (15 minutos):

• Distribua fotos da turma e peça às crianças que identifiquem a si mesmas e seus colegas.
• Peça às crianças que conversem sobre as atividades que estão fazendo nas fotos e as sensações que estão experimentando.

5. Conclusão (10 minutos):

• Reúna as crianças novamente em roda de conversa e faça um resumo das atividades realizadas.
• Reforce a importância de reconhecer o próprio corpo e expressar as sensações.
• Incentive as crianças a continuarem explorando seu corpo e suas sensações no dia a dia.

Avaliação:

• A avaliação será realizada por meio da observação das crianças durante as atividades.
• O professor deve observar se as crianças conseguem reconhecer as partes do corpo, expressar suas sensações e interagir com os colegas.