Em qual das atividades abaixo as crianças exploram suas sensações?
(A) -
roda de conversa inicial: discutem sobre as partes do corpo.
(B) -
explorando as sensações: experimentam sabores, texturas e cheiros.
(C) -
música das partes do corpo: cantam e dançam sobre as partes do corpo.
(D) -
álbum de fotos da turma: identificam colegas e atividades nas fotos.
(E) -
conclusão: fazem um resumo das atividades realizadas.
Dica
- ofereça uma variedade de alimentos e texturas para que elas explorem o paladar e o tato.
- incentive as crianças a usar itens de higiene pessoal e a descreverem as sensações que experimentam.
- proporcione oportunidades para brincadeiras livres e explore com as crianças como elas estão se sentindo.
- crie um ambiente calmo e relaxante para que as crianças possam se conectar com seus corpos e emoções.
Explicação
Na atividade "explorando as sensações", as crianças têm a oportunidade de:
- provar frutas e alimentos, descrevendo seus sabores.
- usar itens de higiene pessoal, demonstrando como usá-los.
- brincar livremente e compartilhar como estão se sentindo após a brincadeira.
- relaxar e descrever como estão se sentindo durante o descanso.
todas essas atividades estimulam as crianças a perceberem e expressarem suas sensações corporais.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem diretamente a exploração de sensações:
- (a): roda de conversa inicial: foco na identificação das partes do corpo.
- (c): música das partes do corpo: foco na memorização das partes do corpo.
- (d): álbum de fotos da turma: foco na identificação de pessoas e atividades.
- (e): conclusão: resumo das atividades, sem foco na exploração de sensações.
Conclusão
A exploração das sensações é essencial para o desenvolvimento da consciência corporal e da autorregulação das crianças. atividades como as propostas na alternativa (b) permitem que as crianças explorem seu corpo e seus sentidos, promovendo o seu bem-estar e desenvolvimento holístico.