Título da aula: Explorando Nosso Corpo e Emoções: Uma Jornada de Autodescoberta

Propósito da aula: Promover o reconhecimento do próprio corpo, das sensações físicas e emocionais, e estimular a expressão dessas sensações em diferentes situações cotidianas, como alimentação, higiene, brincadeira e descanso.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de aprendizagem:

• Reconhecer e nomear as partes básicas do corpo humano;
• Identificar e expressar sensações físicas, como fome, sede, cansaço e bem-estar;
• Reconhecer e expressar emoções básicas, como alegria, tristeza, raiva e medo;
• Comunicar suas necessidades e sentimentos por meio de gestos, palavras e expressões faciais;
• Valorizar a higiene pessoal e os hábitos saudáveis, como alimentação equilibrada e descanso adequado.

Habilidades da BNCC: EI01EO05 - "Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso."

Materiais necessários:

• Imagens coloridas de partes do corpo humano;
• Espelhos seguros para crianças;
• Alimentos saudáveis e bebidas para lanche;
• Materiais para higiene pessoal, como sabão, escova de dentes e pasta de dente;
• Brinquedos e materiais lúdicos para atividades recreativas;
• Colchonetes ou almofadas para momentos de descanso.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma roda de conversa, convidando as crianças a apontar e nomear as partes do corpo enquanto você as mostra em uma imagem.
• Utilize espelhos seguros para que as crianças possam observar a si mesmas e reconhecer características físicas.

2. Exploração das Sensações Físicas (20 minutos):

• Ofereça um lanche saudável e incentive as crianças a descreverem como se sentem ao comer e beber.
• Leve as crianças ao banheiro para lavar as mãos e escovar os dentes, discutindo a importância da higiene pessoal.
• Apresente diferentes materiais com texturas diversas para as crianças explorarem com as mãos e os pés, identificando sensações como macio, áspero, frio e quente.

3. Expressão das Emoções (25 minutos):

• Leia histórias ou mostre vídeos curtos que retratem diversas emoções.
• Incentive as crianças a imitar expressões faciais e gestos que representem essas emoções.
• Apresente músicas infantis que abordem diferentes sentimentos e convide as crianças para cantar e dançar.

4. Brincadeiras e Descanso (20 minutos):

• Organize brincadeiras e atividades recreativas que estimulem a movimentação e a interação social.
• Após as brincadeiras, ofereça um momento de descanso, onde as crianças possam relaxar e conversar sobre como se sentem.

5. Conclusão (5 minutos):

• Retome os principais aprendizados da aula, relembrando as partes do corpo, as sensações físicas e emocionais e a importância de cuidar de si mesmo.

Avaliação: A avaliação será realizada por meio de observação contínua durante as atividades, considerando a participação das crianças, a capacidade de reconhecer e expressar sensações e emoções, e a utilização de estratégias de comunicação para comunicar suas necessidades e sentimentos.