Título da Aula: Explorando Juntos: Interação e Brincadeiras na Educação Infantil

Propósito da Aula: Promover interações significativas entre crianças da mesma faixa etária e adultos, enquanto exploram espaços, materiais, objetos e brinquedos, incentivando o desenvolvimento social e emocional.

Ano: Educação Infantil - 1º ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Interagir com pares e adultos durante brincadeiras e explorações, estabelecendo relações positivas e respeitosas;
• Explorar diferentes espaços, materiais, objetos e brinquedos de forma criativa e imaginativa;
• Compartilhar brinquedos, materiais e ideias com os colegas, promovendo a cooperação e o trabalho em equipe;
• Demonstrar interesse e curiosidade pelo mundo ao redor, fazendo perguntas e explorando diferentes possibilidades.

Habilidade da BNCC: EI01EO03 - Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Materiais Necessários:

• Espaço amplo e seguro para as crianças explorarem;
• Variedade de brinquedos, materiais e objetos para exploração, como blocos de montar, massinha, carrinhos, bonecas, livros, instrumentos musicais, entre outros;
• Materiais para criar um espaço de construção, como caixas de papelão, tubos de papelão, sucata, entre outros;
• Materiais para criar um espaço de faz de conta, como fantasias, chapéus, acessórios, entre outros.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula reunindo as crianças em um círculo e cantando uma música de boas-vindas ou uma cantiga infantil que estimule a interação.
• Converse com as crianças sobre a importância de brincar e interagir com os amigos e adultos.

2. Exploração de Espaços e Materiais (20 minutos):

• Organize o espaço da sala em diferentes áreas de exploração, como o cantinho da construção, o cantinho do faz de conta, o cantinho da leitura, entre outros.
• Incentive as crianças a explorarem os diferentes espaços e materiais disponíveis, estimulando a curiosidade e a imaginação.
• Incentive a interação entre as crianças durante a exploração, incentivando a troca de ideias e a colaboração.

3. Brincadeiras e Interação (20 minutos):

• Proponha brincadeiras e atividades que estimulem a interação entre as crianças, como jogos de tabuleiro, jogos de construção, brincadeiras de faz de conta, entre outros.
• Estimule as crianças a brincarem juntas e a compartilharem brinquedos e materiais.
• Observe as interações entre as crianças e interfira sempre que necessário para promover a resolução de conflitos e o respeito mútuo.

4. Reflexão e Compartilhamento (10 minutos):

• Após as brincadeiras, reúna as crianças em um círculo e converse com elas sobre as atividades realizadas.
• Incentive as crianças a compartilharem suas experiências e impressões sobre as brincadeiras e as interações com os amigos e adultos.
• Reforce a importância da interação positiva e do respeito mútuo durante as brincadeiras.

Avaliação:

• A avaliação será realizada por meio da observação das interações entre as crianças e adultos durante a exploração dos espaços, materiais e brinquedos.
• O professor deve avaliar a capacidade das crianças de interagir de forma positiva e respeitosa, compartilhar brinquedos e materiais, e resolver conflitos de forma pacífica.