Viajando no Mundo das Histórias: Uma Aventura Literária
Título da Aula: "Viajando no Mundo das Histórias: Uma Aventura Literária"
Propósito: Proporcionar às crianças um momento de escuta ativa e exploração de diversos gêneros textuais, incentivando a imaginação, o pensamento crítico e a ampliação do vocabulário.
Etapa 1: Introdução (10 minutos):
- Início da aula com uma roda de conversa sobre as diferentes formas de contar histórias.
- Apresentação de diversos gêneros textuais (poemas, contos, fábulas, anúncios, receitas, etc.).
Etapa 2: Exploração de Gêneros Textuais (30 minutos):
- Organização da turma em pequenos grupos.
- Distribuição de materiais variados, como livros, revistas, jornais, histórias em quadrinhos.
- Encorajamento à exploração livre dos materiais por cada grupo.
- Estimulação à observação e discussão sobre as características de cada gênero textual.
Etapa 3: Leitura em Voz Alta (20 minutos):
- Seleção de uma história ou conto adequado para a idade das crianças.
- Leitura expressiva da história pelo professor ou por um aluno voluntário.
- Estimulação à escuta ativa e à interação com a história.
- Pausas estratégicas para perguntas e comentários sobre a narrativa.
Etapa 4: Atividade de Releitura (15 minutos):
- Distribuição de cópias da história para cada criança.
- Organização da turma em grupos menores ou de forma individual.
- Sugestão de atividades de releitura, como sublinhar partes importantes, desenhar cenas favoritas ou criar um resumo da história.
Etapa 5: Reflexão Final (10 minutos):
- Roda de conversa para compartilhar as impressões sobre a história e as atividades realizadas.
- Reflexão sobre a importância de ler e ouvir histórias para aumentar o conhecimento e a imaginação.
- Encerramento da aula com uma atividade lúdica relacionada à história.
Avaliação:
- A avaliação será realizada de forma contínua durante as atividades, observando a participação ativa das crianças, a compreensão dos diferentes gêneros textuais e a capacidade de releitura e reflexão.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das atividades abaixo as crianças terão a oportunidade de desenvolver principalmente o pensamento crítico?
Resposta: atividade de releitura e sublinhar partes importantes
Qual das histórias abaixo é um exemplo de fábula?
Resposta: o leão e o rato
Qual das alternativas abaixo NÃO é um gênero textual trabalhado na aula?
Resposta: Cartas
Qual das opções abaixo **não** é uma característica da leitura em voz alta?
Resposta: é uma atividade silenciosa
Qual gênero textual apresenta uma estrutura definida e geralmente é usado para transmitir informações de forma objetiva e precisa?
Resposta: Notícias
Qual gênero textual é mais adequado para apresentar uma receita de bolo?
Resposta: Receita
Qual gênero textual NÃO foi mencionado no plano de aula?
Resposta: Notícia