Título da aula: "Explorando o Mundo dos Livros e Histórias"

Propósito: Familiarizar as crianças com diversos materiais impressos e audiovisuais, estimulando a imaginação e o prazer pela leitura.

Nível: Educação Infantil - 1º ano

Objetivo de conhecimento:

• Familiarizar as crianças com diferentes materiais impressos e audiovisuais.
• Estimular a imaginação e o prazer pela leitura.
• Promover a interação e a socialização entre as crianças.

Habilidades da BNCC: EI01EF07 - Conhecer e manipular materiais impressos e audiovisuais em diferentes portadores (livro, revista, gibi, jornal, cartaz, CD, tablet etc.).

Materiais necessários:

• Livros infantis diversos.
• Revistas infantis diversas.
• Gibis infantis diversos.
• Jornais infantis diversos.
• Cartazes infantis diversos.
• CDs de música infantil.
• Tablets ou computadores com acesso à internet (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma roda de conversa. Pergunte às crianças se elas gostam de ler histórias.
   • Deixe que as crianças compartilhem suas experiências com livros e outros materiais impressos e audiovisuais.

2. Exploração de materiais impressos (20 minutos):

   • Organize uma pequena biblioteca na sala de aula com os livros, revistas, gibis e jornais infantis que você selecionou.
   • Deixe as crianças explorarem livremente os materiais, incentivando-as a folhear, ler histórias, observar imagens e descobrir diferentes tipos de textos.

3. Leitura compartilhada (15 minutos):

   • Escolha um livro infantil adequado para a idade das crianças.
   • Sente-se com as crianças em um círculo e comece a ler a história em voz alta.
   • Incentive as crianças a participarem da leitura, apontando para as palavras e imagens e fazendo perguntas sobre a história.

4. Atividade de artes (20 minutos):

   • Distribua folhas de papel e lápis de cor para as crianças.
   • Peça às crianças que desenhem ou pintem uma cena da história que acabou de ser lida.

5. Exploração de materiais audiovisuais (20 minutos):

   • Se você tiver acesso a tablets ou computadores com acesso à internet, mostre às crianças alguns vídeos infantis educativos ou músicas infantis.
   • Incentive as crianças a cantar junto e dançar.

6. Conclusão (5 minutos):

   • Reúna as crianças em uma roda de conversa novamente.
   • Pergunte às crianças o que elas mais gostaram na aula.
   • Elogie as crianças pela participação e pelo interesse.

Observações finais:

• Esta aula pode ser adaptada para atender às necessidades e interesses específicos de suas crianças.
• Certifique-se de escolher materiais impressos e audiovisuais que sejam apropriados para a idade e o nível de desenvolvimento das crianças.
• Incentive as crianças a interagir com os materiais de forma lúdica e criativa.