Uma Jornada de Comunicação: Explorando diferentes formas de expressão

Título da Aula: "Uma Jornada de Comunicação: Explorando diferentes formas de expressão"

Faixa Etária: Educação Infantil - 1º Ano

Objetivo Geral: Proporcionar um ambiente favorável à comunicação das crianças, estimulando-as a se expressarem por meio de diversas linguagens.

Objetivos Específicos:

  • Desenvolver a capacidade de expressão e comunicação das crianças.
  • Estimular a criatividade e a imaginação.
  • Promover a interação e a colaboração entre os alunos.
  • Introduzir diferentes formas de comunicação.

Habilidades da BNCC: EI01EF06 - Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

Materiais Necessários:

  • Imagens, livros, fantoches, instrumentos musicais, materiais de arte (lápis de cor, giz de cera, folhas de papel, etc.).
  • Música suave e relaxante.
  • Espaço amplo e confortável para as crianças se movimentarem.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

  • Inicie a aula reunindo as crianças em um círculo no chão.
  • Peça que elas fechem os olhos e escutem os sons ao redor.
  • Após alguns minutos, pergunte o que elas ouviram.
  • Estimule as crianças a falarem sobre suas experiências e sentimentos.

2. Exploração das diferentes formas de expressão (20 minutos):

  • Apresente às crianças diferentes formas de comunicação, como:

  • Movimentos e gestos corporais.

  • Balbucios e fala.

  • Desenho e pintura.

  • Música e dança.

  • Para cada forma de expressão, faça demonstrações práticas ou mostre exemplos.

  • Incentive as crianças a experimentarem as diferentes formas de comunicação.

3. Atividade em grupo (20 minutos):

  • Divida as crianças em grupos de 3 ou 4 alunos.
  • Dê a cada grupo um material diferente (por exemplo, fantoches, instrumentos musicais, materiais de arte).
  • Peça que os grupos criem uma história usando o material escolhido.
  • Estimule as crianças a se comunicarem entre si, usando as diferentes formas de expressão.

4. Apresentação das histórias (20 minutos):

  • Peça que cada grupo apresente sua história para a turma.
  • Incentive as outras crianças a ouvirem atentamente e a fazer perguntas.
  • Promova um diálogo entre as crianças, estimulando-as a expressarem suas opiniões e sentimentos.

5. Reflexão final (10 minutos):

  • Reúna as crianças em um círculo no chão novamente.
  • Pergunte às crianças o que elas aprenderam na aula.
  • Estimule-as a falarem sobre como se sentiram ao se expressarem de diferentes maneiras.
  • Encerre a aula com uma música suave e relaxante.

Avaliação:

  • Observe as crianças durante as atividades e registre suas interações e formas de expressão.
  • Promova um feedback positivo, valorizando os esforços e as conquistas de cada criança.
  • Registre as observações e o feedback em um diário de acompanhamento.

Dicas:

  • Adapte a aula de acordo com as necessidades e interesses das crianças.
  • Ofereça às crianças um ambiente seguro e acolhedor, onde elas possam se sentir confortáveis para se expressarem.
  • Seja paciente e respeite o ritmo de cada criança.
  • Incentive as crianças a explorarem diferentes formas de comunicação e a se expressarem de maneira criativa.