Título da Aula: Brincando com Texturas e Formas: Explorando o Mundo Através do Tato

Ano: Educação Infantil 1 ano

Componente: Corpo, Gestos e Movimentos

Habilidade da BNCC: EI01CG05 - Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.

Objetivo Geral: Desenvolver a coordenação motora fina e habilidades de preensão, encaixe e lançamento em crianças da Educação Infantil 1 ano.

Objetivos Específicos:

• Estimular a exploração tátil de diferentes materiais e objetos;
• Desenvolver a coordenação motora fina através de movimentos de preensão, encaixe e lançamento;
• Promover o desenvolvimento cognitivo e a curiosidade das crianças;
• Favorecer a interação social e o trabalho em equipe.

Materiais Necessários:

• Caixas ou recipientes opacos com diferentes texturas (liso, áspero, macio, duro, etc.);
• Objetos de diferentes formas e tamanhos para encaixar e lançar (blocos de montar, bolas, anéis, etc.);
• Lenços ou panos para venda nos olhos;
• Música animada para acompanhar as atividades.

Desenvolvimento da Aula:

1. Início da Aula (10 minutos):

• Reúna as crianças em roda e inicie uma conversa sobre diferentes texturas e formas.
• Peça que as crianças fechem os olhos e toquem em diferentes objetos, tentando identificar suas texturas.
• Em seguida, peça que as crianças abram os olhos e tentem descrever as texturas que sentiram.

2. Exploração de Texturas (20 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos e entregue a cada grupo uma caixa ou recipiente opaco contendo diferentes materiais com texturas variadas.
• Peça que as crianças explorem os materiais dentro das caixas sem olhar, usando apenas o tato.
• Incentive as crianças a descreverem as texturas que estão sentindo e a fazer comparações entre elas.

3. Encaixes e Lançamentos (20 minutos):

• Organize um espaço amplo e seguro para as crianças brincarem.
• Distribua objetos de diferentes formas e tamanhos pelo espaço.
• Peça que as crianças explorem os objetos e escolham alguns para encaixar e lançar.
• Incentive as crianças a experimentar diferentes formas de encaixe e lançamento, utilizando movimentos de preensão, encaixe e lançamento.

4. Brincadeira Adivinhação (10 minutos):

• Organize as crianças em círculo e peça que uma criança fique no centro com os olhos vendados.
• Coloque um objeto na mão da criança e peça que ela tente adivinhar o que é, apenas usando o tato.
• Se a criança adivinhar corretamente, ela pode ficar no centro e escolher outro objeto para a próxima rodada.

5. Conclusão da Aula (10 minutos):

• Reúna as crianças em roda novamente e peça que elas compartilhem suas experiências durante a aula.
• Faça um breve resumo das atividades realizadas e destaque a importância da coordenação motora fina e das habilidades de preensão, encaixe e lançamento.
• Encerre a aula com uma música animada e incentive as crianças a continuarem explorando diferentes texturas e formas em seu dia a dia.