Qual das seguintes atividades não é apropriada para promover a autonomia no banho em crianças de 1 ano?
(A) -
encorajá-las a lavar as próprias mãos e braços.
(B) -
permitir que elas tentem tirar a roupa antes do banho.
(C) -
auxiliá-las a enxaguar o cabelo com o auxílio de um copo de água.
(D) -
incentivá-las a pentear os próprios cabelos após o banho.
(E) -
pedir que elas guardem os brinquedos de banho após o uso.
Dica
- forneça toalhas e sabonetes ao alcance das crianças.
- ofereça brinquedos de banho seguros e apropriados para a idade.
- divida os passos do banho em tarefas menores e incentive as crianças a realizá-las gradualmente.
- seja paciente e encorajador, oferecendo ajuda quando necessário, mas permitindo que as crianças explorem e aprendam por conta própria.
Explicação
Crianças de 1 ano ainda possuem coordenação motora limitada, tornando difícil para elas segurar e despejar um copo de água com precisão sobre a cabeça. essa atividade pode ser frustrante e insegura, além de não contribuir para o desenvolvimento da autonomia.
Análise das alternativas
As demais alternativas são apropriadas para promover a autonomia no banho:
- (a): encorajá-las a lavar as próprias mãos e braços ajuda a desenvolver a independência.
- (b): permitir que elas tentem tirar a roupa desenvolve a coordenação motora e a autonomia.
- (d): incentivá-las a pentear os próprios cabelos após o banho promove a independência e os cuidados pessoais.
- (e): pedir que elas guardem os brinquedos de banho após o uso ensina responsabilidade e organização.
Conclusão
Promover a autonomia no banho é essencial para o desenvolvimento das crianças. ao fornecer oportunidades seguras e adequadas para elas realizarem tarefas relacionadas ao banho, os educadores podem incentivar a independência e o autocuidado.