Qual das alternativas apresenta um link que não é relevante para o assunto do texto científico digital?
(A) -
Link para um artigo acadêmico que discute o histórico do tema abordado no texto.
(B) -
Link para uma reportagem de jornal que apresenta entrevistas com especialistas sobre o mesmo tema.
(C) -
Link para um vídeo que mostra um experimento relacionado ao tema do texto.
(D) -
Link para um fórum de discussão onde usuários podem trocar ideias sobre o tema.
(E) -
Link para uma rede social onde o autor do texto compartilha suas opiniões pessoais sobre o tema.
Explicação
Os links nos textos científicos digitais devem levar a conteúdos que complementam ou aprofundam o conhecimento sobre o tema tratado no texto original. As alternativas (A), (B), (C) e (D) apresentam links que fornecem informações adicionais ou perspectivas sobre o tema, enquanto a alternativa (E) leva a uma página de rede social onde o autor compartilha suas opiniões pessoais, que podem não estar relacionadas ao assunto do texto.
Análise das alternativas
- (A): O link leva a um artigo acadêmico que discute o histórico do tema, complementando o conhecimento do texto original.
- (B): O link leva a uma reportagem de jornal com entrevistas de especialistas, aprofundando o conhecimento sobre o tema.
- (C): O link leva a um vídeo que mostra um experimento relacionado ao tema, complementando o conhecimento do texto original.
- (D): O link leva a um fórum de discussão onde os usuários podem trocar ideias sobre o tema, aprofundando o conhecimento do texto original.
- (E): O link leva a uma rede social onde o autor compartilha suas opiniões pessoais, que podem não estar relacionadas ao assunto do texto.
Conclusão
A análise crítica dos links em textos científicos digitais é essencial para identificar conteúdos relevantes que complementem ou aprofundem o conhecimento sobre o tema tratado. O link que não é relevante para o assunto deve ser descartado, pois pode distrair e desviar os leitores do conteúdo principal.