Em um texto digital, a presença de links externos pode:

(A) - 
 Ajudar a esclarecer conceitos e fornecer informações adicionais ao leitor.
(B) - 
 Distanciar o leitor do texto principal e prejudicar sua compreensão.
(C) - 
 Enganar o leitor, redirecionando-o para sites com conteúdo malicioso ou spam.
(D) - 
 Tornar o texto mais confuso e difícil de seguir para o leitor.
(E) - 
 Comprometer a segurança do computador do leitor ao instalar programas indesejados.

Dica

  • Observe o domínio do site vinculado. Evite clicar em links de sites desconhecidos ou suspeitos.
  • Leia com atenção o texto âncora do link. Ele deve fornecer uma breve descrição do conteúdo vinculado.
  • Se possível, verifique se o site vinculado é confiável e possui uma boa reputação.
  • Seja cauteloso ao clicar em links que prometem algo muito bom para ser verdade ou que parecem muito sensacionalistas.
  • Use um software de segurança confiável para proteger seu computador de programas indesejados e outras ameaças.

Explicação

Os links externos são uma ferramenta valiosa para conectar leitores com fontes de informação confiáveis e relevantes. Ao clicar em um link externo, o leitor pode ter acesso a mais detalhes sobre um determinado tópico, a estudos científicos, a exemplos práticos ou a outros recursos que complementam o texto principal.

Análise das alternativas

  • (A) Correto. Links externos podem esclarecer conceitos e fornecer informações adicionais.
  • (B) Incorreto. Links externos não devem prejudicar a compreensão do texto principal.
  • (C) Incorreto. Links externos devem ser de fontes confiáveis e não devem redirecionar o leitor para sites maliciosos.
  • (D) Incorreto. Links externos devem ser claros e fáceis de seguir, não devem confundir o leitor.
  • (E) Incorreto. Links externos não devem comprometer a segurança do computador do leitor.

Conclusão

Os links externos podem ser uma ferramenta poderosa para enriquecer a experiência do leitor e ajudá-lo a se aprofundar em um determinado assunto. No entanto, é importante que os leitores sejam críticos e seletivos ao clicar em links externos, especialmente quando se trata de fontes desconhecidas.