Descodificando a Vida Pública - Uma Jornada de Curadoria e Ação Jovem.
Título da aula: "Descodificando a Vida Pública - Uma Jornada de Curadoria e Ação Jovem."
Propósito da aula: Conceituar e praticar a curadoria de informações para capacitar os alunos na vida pública e desenvolver uma ação prática de reivindicação ou sugestão efetiva e fundamentada nas fontes pesquisadas e analisadas pelos próprios alunos
Habilidades: EF oito e nova anos LP - "Entender textos literários e não literários a partir do conhecimento construído sobre o sistema de escrita e os aspectos linguísticos envolvidos na construção do texto."
Plano de aula completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarSobre esta aula: Esta aula está planejada para ser realizada em duas sessões de aproximadamente cinquenta minutos cada e com a produção de um relatório final ao término da segunda sessão realizada em dupla ou em grupos pequenos de até três pessoas
Materiais:
- Computadores ou tablets com acesso à rede mundial de computadores
- Aplicativos ou programas de processamento de textos
- Cópias impressas de textos de reivindicação ou sugestão efetiva a serem analisados
- Papéis e canetas ou estojos completos com as ferramentas de escrita e desenho a critério do professor e escola
Sequência de Aprendizagem:
Introdução (sessão de cinquenta minutos e início dos trabajos)
- Apresentar a habilidade e seu objetivo
- Dialogar sobre a vida pública e seus desafios
- Analisar exemplos de textos de reivindicação ou sugestão efetiva
- Discutir a relevância e o impacto da curadoria de informações
Desenvolvimento (sessão de cinquenta minutos e continuidade do trabalho)
…
O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.