Curadoria de Informações para Participação Cidadã

EF89LP24
Plano de aula
Questões

Título da Aula: Curadoria de Informações para Participação Cidadã

Ano: 8º e 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

  • Compreender o conceito de curadoria de informação e sua importância na participação cidadã.
  • Desenvolver habilidades de busca, seleção e análise de informações.
  • Utilizar informações coletadas para fundamentar argumentos e tomar decisões informadas.
  • Criar produtos de informação que contribuam para a participação cidadã.

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Habilidade da BNCC: EF89LP24 - "Selecionar, organizar e sistematizar informações coletadas em diferentes fontes, utilizando recursos digitais e impressos, para produzir textos, apresentações e outros produtos de informação."

Materiais:

  • Computadores ou tablets com acesso à internet
  • Quadro branco ou flip chart
  • Marcadores ou canetas
  • Folhas de papel ou cadernos
  • Cópias de textos informativos e artigos de notícias
  • Aplicativos ou ferramentas digitais de curadoria de informação (opcional)

Procedimento:

  1. Introdução (10 minutos)
  • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da informação na sociedade atual.
  • Pergunte aos alunos como eles se informam sobre o que acontece no mundo.
  • Apresente o conceito de curadoria de informação como a seleção, organização e sistematização de informações coletadas de diferentes fontes.
  1. Atividades de Curadoria (20 minutos)

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