Desvendando os Argumentos: Análise Linguística de Textos Persuasivos

Título da Aula: Desvendando os Argumentos: Análise Linguística de Textos Persuasivos

Ano: 8º e 9º ano do Ensino Fundamental

Componente: Língua Portuguesa

Campo de Atuação: Vida Pública

Objeto de Conhecimento: Movimentos Argumentativos e Força dos Argumentos

Habilidade da BNCC: EF89LP23 - "Reconhecer e distinguir, em textos argumentativos, movimentos argumentativos: (a) sustentação/prova (b) refutação/contra-argumentação (c) negociação/concessão."

Objetivos de Aprendizagem:

Plano de aula completo

É grátis — cadastro e login sem custo

Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.

Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar
  • Compreender os diferentes movimentos argumentativos utilizados em textos persuasivos: sustentação, refutação e negociação.
  • Identificar os recursos linguísticos específicos utilizados para introduzir cada movimento argumentativo.
  • Analisar a força dos argumentos apresentados em textos argumentativos, considerando o conhecimento prévio sobre o tema e realizando reflexões aprofundadas.
  • Produzir textos argumentativos utilizando os movimentos argumentativos estudados, com clareza e coerência.

Materiais Necessários:

  • Cópias de textos argumentativos variados (artigos de opinião, ensaios, discursos, etc.)
  • Quadro branco ou flip chart
  • Marcadores ou canetas
  • Folhas de papel ou cadernos para anotações
  • Acesso à internet para pesquisa (opcional)

Sequência Didática:

1. Introdução (10 minutos)

  • Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de argumentação e a importância da análise linguística de textos argumentativos.
  • Apresente os objetivos de aprendizagem da aula e destaque a habilidade da BNCC que será trabalhada.

O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.