Explorando a Modalização em Textos Jornalísticos: Desvendando as Intenções e Ideologias
Título da aula: "Explorando a Modalização em Textos Jornalísticos: Desvendando as Intenções e Ideologias"
Propósito da aula: Desenvolver habilidades de análise linguística e semiótica em textos jornalísticos, com foco na identificação de recursos de modalização, compreensão dos efeitos de sentido produzidos e reflexão sobre as intenções e ideologias subjacentes a esses recursos.
Ano: 8º e 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender o conceito de modalização e sua importância na análise de textos jornalísticos;
- Identificar e analisar recursos linguísticos de modalização em textos jornalísticos narrativos e argumentativos;
- Compreender os efeitos de sentido produzidos por esses recursos e sua relação com as intenções dos autores;
- Refletir criticamente sobre o uso da modalização em textos jornalísticos e seu impacto na construção de sentidos e ideologias.
Habilidades da BNCC: EF89LP16 - "Analisar recursos linguísticos empregados na modalização em textos jornalísticos narrativos e argumentativos e os efeitos de sentido produzidos por meio desses recursos, relacionando-os com as intenções pretendidas."
Sobre esta aula: Esta aula de 100 minutos será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos ao conceito de modalização e analisarão diferentes recursos linguísticos utilizados em textos jornalísticos. Na segunda parte, eles aplicarão esse conhecimento para analisar textos específicos e refletir sobre as intenções e ideologias subjacentes ao uso da modalização.
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