Qual das seguintes opções não é um objetivo específico da aula?
(A) -
identificar a posição do autor em um texto argumentativo;
(B) -
avaliar a força argumentativa dos textos, considerando a validade e a consistência dos argumentos;
(C) -
produzir um texto argumentativo individual;
(D) -
reconhecer os argumentos utilizados para sustentar a posição do autor;
(E) -
apresentar os textos argumentativos para a classe.
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