• Compreender o processo de produção de textos informativos como um todo, envolvendo planejamento, seleção de fatos, curadoria de informações, elaboração de esquemas e escrita;
• Desenvolver estratégias para produzir textos informativos bem estruturados, coerentes e coesos;
• Utilizar recursos linguísticos e semióticos de forma adequada e eficaz para transmitir informações com clareza e precisão.

Habilidades da BNCC: EF89LP09 - "Selecionar e organizar fatos, dados e informações relevantes para compor o texto, considerando o objetivo, o leitor e o contexto de produção."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos se concentrarão no processo de planejamento e seleção de informações, enquanto na segunda se concentrarão na escrita e revisão do texto.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Início da aula com uma discussão sobre a importância da produção de textos informativos em diferentes contextos, como jornais, revistas, blogs e mídias sociais.

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