Qual das seguintes opções **não** é um objetivo de aprendizagem da aula "desconstruindo argumentos: apreciando e replicando textos jornalísticos"?
(A) -
compreender e avaliar teses, opiniões, posicionamentos, argumentos e contra-argumentos em textos jornalísticos;
(B) -
desenvolver habilidades de análise crítica e argumentação;
(C) -
aprender a expressar seu posicionamento de forma clara e fundamentada;
(D) -
refletir sobre a importância da literatura clássica no desenvolvimento pessoal;
(E) -
desenvolver a capacidade de pesquisar e consultar fontes confiáveis.
Explicação
O objetivo principal da aula é desenvolver habilidades relacionadas à análise crítica e argumentação em textos jornalísticos. a literatura clássica não é o foco principal da aula, e, portanto, não é um objetivo de aprendizagem.
Análise das alternativas
As demais alternativas são objetivos de aprendizagem da aula:
- (a): compreender e avaliar teses, opiniões, posicionamentos, argumentos e contra-argumentos em textos jornalísticos;
- (b): desenvolver habilidades de análise crítica e argumentação;
- (c): aprender a expressar seu posicionamento de forma clara e fundamentada;
- (e): desenvolver a capacidade de pesquisar e consultar fontes confiáveis (embora isso possa ser considerado uma habilidade complementar na leitura de textos jornalísticos).
Conclusão
É importante compreender os objetivos de aprendizagem específicos de uma aula para focar no desenvolvimento de competências relevantes. no caso da aula sobre textos jornalísticos, enfatiza-se a análise crítica, a argumentação e a expressão fundamentada de posicionamentos.