Título da Aula: "Descubra o Mundo das Práticas Corporais de Aventura: Características, História e Significado"

Ano: 8º e 9º anos do Ensino Fundamental

Duração: 120 minutos (2 horas)

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o significado e as características das práticas corporais de aventura na natureza.
• Conhecer os instrumentos, equipamentos de segurança, indumentária e organização dessas práticas.
• Explorar as transformações históricas das práticas corporais de aventura, reconhecendo sua evolução e popularização.
• Refletir sobre a importância dessas práticas para a saúde física e mental.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores coloridos ou giz.
• Imagens ou vídeos de práticas corporais de aventura.
• Folhas de papel ou cadernos para anotações.
• Canetas ou lápis.

Procedimentos:

1. Introdução (15 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos sabem sobre práticas corporais de aventura na natureza.
• Peça que eles citem alguns exemplos e compartilhem suas experiências com essas atividades.
• Levante questões como: O que são práticas corporais de aventura? Quais são suas características? Por que elas são importantes?

2. Características das Práticas Corporais de Aventura (30 minutos)

• Apresente aos alunos as características das práticas corporais de aventura, conforme descrito na BNCC:
  • Instrumentos: materiais utilizados para as práticas, como cordas, paraquedas, botes, remos, entre outros.
  • Equipamentos de segurança: capacete, luvas, colete salva-vidas, joelheiras, entre outros.
  • Indumentária: vestimentas apropriadas para as práticas, como óculos para o paraquedismo, bermuda larga para o surfe, calçados reforçados para o trekking.
  • Organização: possíveis classificações das práticas, como, por exemplo, o ambiente físico no qual são realizadas (água, ar, terra).
• Utilize imagens ou vídeos para ilustrar cada característica e peça aos alunos que anotem as informações em seus cadernos.

3. Transformações Históricas das Práticas Corporais de Aventura (30 minutos)

• Discuta com os alunos sobre as transformações históricas das práticas corporais de aventura na natureza.
• Apresente algumas modalidades que sofreram mudanças ao longo do tempo, como a escalada, o surfe e o mergulho.
• Ajude-os a identificar os fatores que influenciaram essas transformações, como o desenvolvimento tecnológico, as mudanças culturais e sociais, e a popularização das atividades.

4. Importância das Práticas Corporais de Aventura (30 minutos)

• Promova uma reflexão sobre a importância das práticas corporais de aventura na natureza para a saúde física e mental.
• Incentive os alunos a compartilhar suas opiniões e experiências.
• Discuta os benefícios dessas atividades, como a melhora da coordenação motora, do equilíbrio e da força física, além da redução do estresse e da ansiedade.

5. Atividade Prática (15 minutos)

• Organize uma atividade prática para os alunos experimentarem uma prática corporal de aventura que seja acessível e segura para o ambiente escolar.
• Pode ser uma caminhada em trilha, um circuito de arvorismo ou uma atividade de escalada em parede artificial.
• Certifique-se de que os alunos estejam utilizando os equipamentos de segurança adequados e estejam supervisionados por adultos.

6. Conclusão (10 minutos)

• Retome os principais conceitos discutidos durante a aula e reforçe a importância das práticas corporais de aventura na natureza para a saúde e o bem-estar. -Incentive os alunos a continuarem praticando essas atividades de forma segura e responsável.