Título da aula: Práticas Corporais de Aventura: Explorando a Natureza com Segurança

Propósito da aula: Esta aula visa introduzir aos alunos do 8º e 9º anos do Ensino Fundamental o conceito de práticas corporais de aventura na natureza, com foco na identificação e gerenciamento de riscos. Os alunos aprenderão sobre diferentes modalidades de aventura, os riscos envolvidos e as medidas de segurança necessárias para praticá-las de forma segura e responsável.

Nível: Ensino Fundamental 8º e 9º ano

Objetivos de aprendizagem:

• Compreender o conceito de práticas corporais de aventura na natureza e suas características;
• Identificar os riscos envolvidos em diferentes modalidades de aventura;
• Aprender medidas de segurança e precauções para minimizar os riscos nas práticas corporais de aventura;
• Desenvolver habilidades de trabalho em equipe, comunicação e tomada de decisões em situações desafiadoras.

Habilidades da BNCC: EF89EF20 - "Identificar os riscos presentes em práticas corporais de aventura na natureza, adotando medidas de segurança para sua superação."

Materiais necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou canetas;
• Imagens e vídeos de diferentes modalidades de práticas corporais de aventura na natureza;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos fazerem anotações.

Procedimento:

Introdução (15 minutos):

1. Inicie a aula com uma discussão em grupo sobre o que os alunos sabem sobre práticas corporais de aventura na natureza.
2. Mostre imagens e vídeos de diferentes modalidades de aventura, como escalada, rapel, canoagem, caminhadas em trilhas, etc.
3. Peça aos alunos que compartilhem suas experiências, se tiverem, com práticas corporais de aventura.

Identificação de riscos (20 minutos):

1. Explique aos alunos que as práticas corporais de aventura na natureza envolvem riscos e que é importante identificá-los e gerenciá-los para garantir a segurança.
2. Peça aos alunos que trabalhem em grupos para identificar os riscos envolvidos em diferentes modalidades de aventura.
3. Forneça exemplos de riscos, como quedas, afogamentos, hipotermia, picadas de insetos, entre outros.
4. Peça aos alunos que compartilhem suas descobertas com a turma.

Medidas de segurança (25 minutos):

1. Discuta com os alunos as medidas de segurança que podem ser tomadas para minimizar os riscos nas práticas corporais de aventura.
2. Peça aos alunos que trabalhem em grupos para desenvolver um plano de segurança para uma modalidade específica de aventura.
3. Forneça exemplos de medidas de segurança, como uso de equipamentos adequados, supervisão de um profissional qualificado, treinamento adequado, entre outros.
4. Peça aos alunos que compartilhem seus planos de segurança com a turma.

Conclusão (10 minutos):

1. Revise os principais pontos da aula, enfatizando a importância da identificação e gerenciamento de riscos em práticas corporais de aventura na natureza.
2. Discuta com os alunos como as habilidades aprendidas nesta aula podem ser aplicadas em outras áreas da vida.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação dos alunos nas discussões em grupo, na qualidade de suas respostas e na criatividade e abrangência de seus planos de segurança.