Em relação às atividades corporais de aventura na natureza, qual das alternativas abaixo NÃO é condizente com os objetivos de experimentação, fruição e segurança?
(A) -
Experimentar novas habilidades motoras e capacidades físicas.
(B) -
Desfrutar da beleza e da importância do patrimônio natural.
(C) -
Competir com outros praticantes e buscar resultados superiores.
(D) -
Reconhecer a importância da segurança e do respeito à integridade física.
(E) -
Apreciar a experiência e o contato com a natureza.
Dica
- Escolha atividades adequadas ao nível de habilidade e experiência dos alunos.
- Forneça instruções claras e precisas sobre as atividades e os procedimentos de segurança.
- Certifique-se de que os alunos estejam usando equipamentos de segurança adequados.
- Incentive os alunos a respeitar a natureza e a minimizar o impacto ambiental.
- Promova um ambiente seguro e positivo, onde os alunos se sintam confortáveis para experimentar novas atividades e desafios.
Explicação
As atividades corporais de aventura na natureza devem ser realizadas com foco na experimentação, no prazer e na fruição da atividade, e não na competição com outros praticantes. O objetivo principal é vivenciar experiências desafiadoras, aproveitar a beleza do ambiente natural e respeitar a segurança de todos os envolvidos.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão alinhadas com os objetivos da aula:
- (A): Experimentar novas habilidades motoras e capacidades físicas é um objetivo da experimentação.
- (B): Desfrutar da beleza e da importância do patrimônio natural é um objetivo da fruição.
- (D): Reconhecer a importância da segurança e do respeito à integridade física é um objetivo da segurança.
- (E): Apreciar a experiência e o contato com a natureza é um objetivo da fruição.
Conclusão
As atividades corporais de aventura na natureza devem priorizar a experimentação, a fruição e a segurança, em vez de se focar na competição e na busca por resultados superiores. Incentivar essas práticas de forma adequada contribui para o desenvolvimento integral dos alunos e para a formação de cidadãos conscientes e responsáveis.